下圖為生態(tài)系統(tǒng)的硫循環(huán)示意圖。圖中方框代表生態(tài)系統(tǒng)主要成份的是  


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    a、b、c、d、e
A
生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：活題巧解巧練（高中生物　下冊(cè)） 題型：022

下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)的硫循環(huán)。圖中方框表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，圓框表示非生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中與降水有關(guān)的過(guò)程是________。

(2)圖中綠色植物是________，它吸收硫元素的形式是________，在吸收________時(shí)，要消耗能量。

(3)cd和ce表示的是________。

(4)圖中________表示的成分增加，大氣污染加重。

(5)酸雨增多的原因是________，酸雨對(duì)a的危害是________。

(6)硫元素是構(gòu)成細(xì)胞的________元素，它參與構(gòu)成的物質(zhì)主要是________。

(7)在硫進(jìn)入生物群落后，完成硫循環(huán)的回路中，最重要的生物成分是[]________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（分）下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：?

（1）SO2對(duì)植物傷害的主要器官是________，SO2造成大氣污染的根本原因是________。?

（2）大氣中的SO2，一部分被綠色植物吸收；一部分與大氣中的水結(jié)合，形成H2SO4，隨降水落入土壤或水體中，并以________方式被植物的根系吸收。?

（3）在硫循環(huán)中，除圖中所示過(guò)程外，大氣中二氧化硫的來(lái)源還應(yīng)有________________________________。?

（4）大氣中的CO2主要通過(guò)________過(guò)程進(jìn)入生物群落。據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44 mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg的O2，則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的 O2量為_(kāi)_______mg。?

（5）碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為_(kāi)_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）如果圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中標(biāo)號(hào)                   所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。

（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者增重2kg，至少需要生產(chǎn)者提供                  kg。

（3）若要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，一般可采用的措施為                  

（4）在硫循環(huán)中，除圖中所示過(guò)程外，大氣中二氧化硫的來(lái)源還應(yīng)有                  

（5）碳和硫在生物群落中流動(dòng)形式依次為                   。

（6）若短時(shí)間內(nèi)大氣中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，會(huì)造成的全球性環(huán)境問(wèn)題依次是                                        。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：

    

（1）SO2 對(duì)植物傷害的主要器官是       ，從生態(tài)學(xué)看，排放SO2造成大氣污染的根本原因是                          。

（2）大氣中的SO2 ，一部分被綠色植物吸收；一部分與大氣中的水結(jié)合，形成H2SO4，隨降水落入土壤或水體中，并以       方式被植物的根系吸收。

（3）在硫循環(huán)中，除圖中所示過(guò)程外，大氣中二氧化硫的來(lái)源還應(yīng)有       。

（4）大氣中的CO2 主要通過(guò)       過(guò)程進(jìn)入生物群落。據(jù)測(cè)定，生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44mg 的CO2，而在光照充足的條件下，每小時(shí)釋放出32mg O2，則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為        mg。

（5）碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為                   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆陜西省長(zhǎng)安一中高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試 題型：綜合題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中硫循環(huán)和碳循環(huán)及其相互關(guān)系的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）如果圖示是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，則圖中標(biāo)號(hào)     所代表的內(nèi)容能體現(xiàn)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小。
（2）如果生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者增加5KJ，至少需要生產(chǎn)者提供       KJ。
（3）若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，一般可采用的措施為                 。
（4）在硫循環(huán)中，除圖中所示過(guò)程外，大氣中二氧化硫的來(lái)源還應(yīng)有                。
（5）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)，主要以             形式進(jìn)行；硫在生物群落中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間以             形式流動(dòng)。

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