細胞中含量最多的元素和組成生物體的最基本元素分別是（ ）

A．C、O B．H、O

C．O、C D．O、N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射，下列敘述不正確的是（　�。�
A．生長素由②向④移動B．④處生長比③處快
C．生長素由①向③移動D．生長素由②向①移動

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．某自然湖泊主要食物網(wǎng)及其能量傳遞如圖所示，其中魚a，魚b為兩種小型土著魚，鱸魚是引進品種，請回答：（圖中數(shù)據(jù)為各生物類群同化能量數(shù)值，單位是J•m-2•a-1）

（1）該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境不能（能，不能）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是生態(tài)系統(tǒng)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者；
（2）投放鱸魚一段時間后，魚a和魚b之間競爭強度減弱（減弱，增強）；
（3）據(jù)圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，圖中能量傳遞效率在第一和第二營養(yǎng)級之間最高；
（4）為提高鱸魚的產(chǎn)量可向湖泊中施肥，如果施肥過量，一段時間后湖泊內(nèi)魚類幾乎全部死亡，分析其主要原因是水體中缺少氧氣．可預(yù)測再經(jīng)過一段時間后食物網(wǎng)中需氧型生物類群也基本消失，水體發(fā)黑發(fā)臭，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．人體內(nèi)約4萬個基因共約30億個堿基對，則每個基因堿基對的排列順序最多有475000種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（ ）

A．氨基酸 B．核苷酸

C．脫氧核糖 D．磷脂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林第一中學校高二9月檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自上世紀四十年代以來，人們通過實驗陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，并提出了“神經(jīng)—內(nèi)分泌—免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學說”，如下圖所示。請據(jù)圖回答：

(1）神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過________________聯(lián)系的。

(2）人處于悲傷、緊張等感知刺激下，易受病毒感染。由圖可知這是因為________________。

(3）以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降）作為非條件刺激，口服糖水為條件刺激，觀察動物對特定抗原的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后，僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降，這種條件反射抑制了________________免疫應(yīng)答。

(4）生長激素能增強免疫系統(tǒng)功能，而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能，兩者的相互________作用，使機體免疫功能保持正常。

(5）某生物興趣小組設(shè)計一個模擬實驗來研究人體的免疫系統(tǒng)的某種防御作用。

實驗材料：可封口的無菌塑料透明袋4個、表面消毒的新鮮蘋果4個、腐爛的蘋果肉少許。

實驗器具：無菌棉棒、牙簽、外用消毒酒精等。

小組同學將實驗分為四組分別做如下表所述處理。在實驗進行的一星期中，每天定時觀察約15 min，記錄觀察結(jié)果。請回答：

組別

一組

二組

三組

四組

處理

蘋果1(沒有與腐爛果肉接觸）

蘋果2(與腐爛果肉接觸，果皮不破）

蘋果3(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，沒有進行處理）

蘋果4(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，用酒精處理過）

①小組同學模擬的是人體非特異性免疫中________________的屏障作用。實驗中腐爛果肉模擬的是________________。

②第三組實驗?zāi)M__________________________________________________________。

③該實驗結(jié)果對我們?nèi)粘Ｉ钪忻庖叻雷o的指導(dǎo)意義是

________________________________________________________________________。[

④小組中一位同學不慎外傷出血，到醫(yī)院注射破傷風疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱的激素主要是________________。若該同學注射疫苗后第二周感染了破傷風桿菌，其體內(nèi)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是________________。

⑤將病毒滅活后，除可作疫苗用于免疫預(yù)防外，還可在細胞工程中用于________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林第一中學校高二9月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物分子之間的作用中，不具專一性特點的是 （ ）

A．抗原與抗體 B．膜蛋白與磷脂

C．酶與底物 D．激素與受體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林第一中學校高二9月檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是 （ ）

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的

B.①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)

C.①④中的大部分物質(zhì)都可以進入②

D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江哈爾濱師范大學附屬高一上月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)與某種物質(zhì)有關(guān)的內(nèi)容，請分析回答：

（1）A包括_____ ___元素。

（2）B的名稱叫________，一分子B是由1分子____ ____、1分子____ __、

1分子____ ____組成的．

（3）C的作用是_______________ _____________。

（4）可利用________對細胞進行染色，在顯微鏡下觀察D、E的分布，物質(zhì)D被________染成

_____色，物質(zhì)E被________染成________色。

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