【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個體的捕食比例，下列說法錯誤的是（ ）
A.甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系
B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次
C.乙對甲、丙的進化起選擇作用，而甲、丙對乙的進化不起作用
D.在某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數(shù)量的基本穩(wěn)定

【答案】C
【解析】解：A、據(jù)圖可知，甲與乙、乙與丙具有相同的食物來源，故甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系，A正確； B、甲、丙有相同的食物，可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次，B正確；
C、乙對甲、丙的進化起選擇作用，甲、丙對乙的進化也起作用，C錯誤；
D、取食范圍越廣，生物適應(yīng)環(huán)境的能力就越強，數(shù)量就越穩(wěn)定，D正確．
故選：C．
據(jù)圖可知，甲與乙、乙與丙具有相同的食物來源，故甲與乙、乙與丙之間存在競爭關(guān)系，由于取食范圍越廣，生物適應(yīng)環(huán)境的能力就越強，數(shù)量就越穩(wěn)定，所以在某地區(qū)僅有該種類食物存在時，乙種群最可能保持數(shù)量的基本穩(wěn)定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A．切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識別6個核苷酸序列

B．PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

C．載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標記基因

D．抗蟲基因即使成功地插入到植物細胞染色體上也未必能正常表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是

A. ②處產(chǎn)生CO2

B. ①處產(chǎn)生ATP

C. ②處發(fā)生丙酮酸的分解

D. ③處發(fā)生[H]與02的結(jié)合反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，以下關(guān)于試劑、化合物、顏色反應(yīng)搭配錯誤的是

A. 斐林試劑—還原糖—磚紅色 B. 蘇丹Ⅲ染液—脂肪—橘黃色

C. 雙縮脲試劑—淀粉—藍色 D. 甲基綠—DNA—綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故病毒不屬于生物

B. 病毒擬核中存一個環(huán)狀DNA分子

C. 細胞中C、Zn、B、CA等微量元素雖然很少，但是也非常重要

D. 細胞中的元素大多是以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制酶的酶切位點．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因
B.質(zhì)粒指細菌細胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動植物病毒的DNA
C.限制酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵
D.用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．請回答下列問題：

（1）光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是℃．
（2）若在20℃與37℃積累的有機物量相等，則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]（填“大于”“等于”或“小于”）20℃；若20℃時因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量 ． 當環(huán)境溫度處于55℃～60℃時，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是 ．
（3）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果在色素提取過程中，沒有加碳酸鈣（主要作用是防止葉綠素被破壞），則無顯著變化的色素帶為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC﹣，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是﹣↓GATC﹣．根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是（ ）
A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割
B.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
C.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示由不同化學(xué)元素組成的化合物。請根據(jù)所學(xué)知識回答下對問題:

（1）若圖中①是生命活動的主要承擔者，則由基本單位形成①時，發(fā)生的反應(yīng)是_______________。

（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是__________，其含氧量比糖類__________；若②是構(gòu)成植物的細胞壁的主要成分，則②是__________。

（3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱）有__________種。

（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是__________。

（5）若①②③表示不同的物質(zhì)，則其中可表示磷脂分子的是__________________。

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