A、真核細胞都能進行有氧呼吸 |
B、原核細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸 |
C、空氣中的病毒一般進行有氧呼吸 |
D、進行有氧呼吸的細胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物理信息的來源只能是無機環(huán)境 |
B、植物的生物堿、有機酸等是化學(xué)信息 |
C、生命活動的正常進行離不開信息傳遞,種群繁衍與信息傳遞無關(guān) |
D、信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑧⑩ |
B、①②③⑤⑩ |
C、①④⑤⑥⑩ |
D、②④⑥⑦⑨⑩ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中ATP的運動方向是由基質(zhì)到類囊體薄膜 |
B、根尖細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體 |
C、ATP是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物 |
D、ATP是細胞中主要的貯能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感 |
B、當(dāng)CO2吸收量為c時,植物甲與植物乙合成有機物的量相等 |
C、d點時植物甲細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
D、適當(dāng)降低光照強度,b點將向右移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶遺傳信息 |
B、催化細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) |
C、細胞膜上運載葡萄糖的載體 |
D、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型曲線增長 |
B、調(diào)查某森林中一種鳥的種群密度,可以采用樣方法 |
C、年齡組成是預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢的主要依據(jù) |
D、從種群特征看,提倡一對夫婦只生一個孩子,這種措施直接調(diào)節(jié)的是種群的出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上,而不可能在W染色體上 | ||
B、讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2中雄雞表現(xiàn)型有一種,雌雞有兩種 | ||
C、雄雞中蘆花雞所占的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大 | ||
D、讓F2中的雌雄蘆花雞交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占
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