6．下列現(xiàn)象與反射活動無關(guān)的是（　　）
A．因氣溫高而出汗
B．強光照射使瞳孔縮小
C．較低氣溫會使皮膚血管收縮
D．血液中白細(xì)胞能通過內(nèi)吞作用消滅病菌

分析 反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動．
其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．

解答 解：A、天熱出汗屬于反射活動，是外界溫度對人體溫覺感受刺激后而表現(xiàn)出的現(xiàn)象，屬于體溫調(diào)節(jié)，A正確；
B、在強光下瞳孔收縮，是動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激的反應(yīng)，屬于反射，B正確；
C、由于氣溫低，皮膚血管收縮，屬于非條件反射，C正確；
D、血液中白細(xì)胞能通過內(nèi)吞作用消滅病菌屬于免疫，不是反射，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查反射的過程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是

A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT化,提高了機體生理功能的效率

B．良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

C．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳

D．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里及其同事為了探究S型肺炎雙球菌中何種物質(zhì)是“轉(zhuǎn)化因子”，進行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．添加S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中只長S型菌落

B．實驗過程中應(yīng)使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)R型細(xì)菌

C．實驗結(jié)論是S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化

D．實驗設(shè)計思路是單獨觀察S型細(xì)菌各種組分的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是幾類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題，橫線上填文字或Ⅰ、Ⅱ…．

（1）Ⅳ屬于低等植物細(xì)胞．判斷依據(jù)是有細(xì)胞壁和中心體．
（2）圖中能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，其功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì) 的種類和數(shù)量有關(guān)．
（3）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ細(xì)胞與其他三者的差別最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

1．某科研小組對禽流感病毒的遺傳物質(zhì)進行了以下實驗：
（一）實驗?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA．
（二）材料用具：顯微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活雞胚，DNA水解酶，RNA水解酶
實驗材料選用活雞胚的理由是①禽流感病毒是一種專門寄生活鳥類細(xì)胞中的病毒
②用活雞胚做實驗材料比其他活的鳥類成體或胚胎更方便、更經(jīng)濟．
（三）實驗步驟：
第一步：把禽流感病毒核酸提取液分成相同的三組，編號A、B、C．分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理其中B組和C組的核酸提取液．
第二步：取等量的活雞胚分成A、B、C三組，用顯微注射技術(shù)向A組注射禽流感病毒的核酸提取物，再分別向B、C兩組活雞胚中注射有關(guān)物質(zhì)：
第三步：分別從培養(yǎng)后的活雞胚中抽取樣品，檢測是否產(chǎn)生禽流感病毒．
（四）預(yù)測實驗結(jié)果及分析：A組的樣品檢測中有禽流病毒．
給B組活雞胚注射的物質(zhì)是核酸提取物+DNA水解酶，若樣品檢測無禽流感病毒產(chǎn)生，則DNA是遺傳物質(zhì)．
給C組活雞胚注射的物質(zhì)是核酸提取物+RNA水解酶，若樣品檢測無禽流感病毒產(chǎn)生，則RNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?/td>
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為太陽能（或生產(chǎn)者同化固定的能量）、熱能（或呼吸作用散失的熱量）．通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ，主要原因是營養(yǎng)級高，可利用能量少（或營養(yǎng)級高的物種，往往體型較大）．
（2）圖乙中，若a表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則b表示Ⅱ同化固定的能量，e表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量．
（3）若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量$\frac{25A}{1+4x}$kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞擴散和無限增殖
B．健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4種液體樣本，都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C．初級精母細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期，其化學(xué)成分也不斷更新
D．乳酸菌、大腸桿菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，但并不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用含15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白有關(guān)膜結(jié)構(gòu)的膜面積變化曲線如圖甲所示，相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度變化的曲線如圖乙所示，下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　�。�
A．a和e是相同結(jié)構(gòu)
B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的a一般不發(fā)達
C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新

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