下列不屬于有氧呼吸第二階段產(chǎn)物的是

A．H2O

B．CO2

C．ATP

D．[H]

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省揚州市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在家鼠遺傳實驗中，一黑色家鼠與白色家鼠雜交（白色與黑色由兩對等位基因控制且獨立遺傳），F(xiàn)1均為黑色。F1個體間隨機交配得F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黑色：淺黃色：白色=12：3：1，則F2黑色個體中雜合子的比例為

A．1/6 B．1/8 C．5/6 D．5/8

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖，請回答：

（1）普通小麥的染色體組可表示為AABBDD（如甲圖所示），則一個染色體組的染色體數(shù)為________條。

（2）丙為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖，其培育方法是用普通小麥和黑麥（2n＝14）雜交，然后用___________處理得到的；與二倍體植物相比，多倍體的顯著特點是___________。

（3）將甲、乙進行花藥離體培養(yǎng)成的植株，可育的是___________ （填“甲”或“乙”）花藥離體培養(yǎng)成的植株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯誤的是（ ）

A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群

B．可以用標志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度

C．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

D．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細胞、顯微鏡有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有 （填序號）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：

①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標本的

A．體積 B．表面積

C．保的面積 D．長度或?qū)挾?/p>

②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

③在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗。在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

（3）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是 。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。

③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是 。如果A處呈綠色，可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠表示洋蔥表皮細胞在質(zhì)壁分離及復原過程中，細胞液吸水力變化的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到

A．泌尿系統(tǒng)

B．泌尿、消化系統(tǒng)

C．泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)

D．泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是（ ）

A．胚芽鞘中的生長素可以從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端

B．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

C．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

D．頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南濮陽高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，要把顯微鏡視野下的標本從圖中的A轉(zhuǎn)為B（高倍鏡下觀察），其正確的操作步驟是

①移動載玻片；②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡；③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。

A．①③②④ B．②③④⑤ C．④③①⑤ D．③②⑤④

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