【題目】雌性激素與免疫系統(tǒng)之間存在著直接關(guān)系。有科研人員研究了雌二醇、孕酮這兩種雌性激素以及兩者聯(lián)用對卵巢切除小鼠淋巴結(jié)T、B細胞數(shù)量影響。

實驗方法:首先,將生理狀況相同的雌性健康小鼠分成5組;然后進行如下處理:

1組:保留卵巢。

2組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+50ul麻油

3組:切除卵巢,注射2ug孕酮+50ul麻油

4組:切除卵巢,注射8ug雌二醇+2ug孕酮+50ul麻油第

5組:______________

最后觀察TB細胞的密度,實驗結(jié)果如下圖所示。

請回答下列問題:

1)雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是____________。

2)請把題干中第5組的操作補充完整_____________。本實驗的對照組是__________。

3)請根據(jù)實驗結(jié)果進行一些女性在雌性激素分泌不足時免疫力下降,可能原因是_________________________________________________________________。

4)該實驗結(jié)果可能對人類臨床上的--些疾病具有指導(dǎo)意義,如癌癥可以注射________(填雌二醇或孕酮或雌二醇+孕酮)。

【答案】脂質(zhì)/固醇 切除卵巢,注射50ul麻油 15 雌性激素分泌不足,T細胞和B細胞密度下降 孕酮

【解析】

本實驗是研究雌二醇、孕酮這兩種雌性激素以及兩者聯(lián)用對卵巢切除小鼠淋巴結(jié)T、B細胞數(shù)量影響,所以實驗的自變量為是否用不同雌激素單獨處理和兩種雌激素聯(lián)合處理,因變量是卵巢切除小鼠的淋巴結(jié)T、B細胞數(shù)量,其它無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。

1)雌性激素是類固醇類激素,其化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)。

2)此實驗是為了研究雌二醇、孕酮這兩種雌性激素以及兩者聯(lián)用對卵巢切除小鼠淋巴結(jié)T、B細胞數(shù)量的影響。根據(jù)2~4組的實驗操作,都注射了不同激素和50ul麻油,可知第5組的操作應(yīng)該是切除卵巢,注射50ul麻油。第1組和第5組是本實驗的對照組。

3)由圖1和圖2的結(jié)果可知,切除卵巢后,雌性激素分泌不足,體內(nèi)T、B細胞明顯下降,因此導(dǎo)致免疫力下降。

4)癌癥中,對抗癌癥的免疫細胞主要有T細胞、B細胞、樹突細胞和自然殺傷細胞等。其中T細胞比B細胞的抗腫瘤作用更突出。由圖1和圖2的結(jié)果可知,T細胞密度最大的是第3組,因此治療癌癥可以注射孕酮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗體存在于血清、淋巴、外分泌液中,其中分泌型抗體是一種重要的存在形式,例如腸道黏膜系統(tǒng)中的M細胞將病原體送人腸黏膜內(nèi)淋巴組織中,經(jīng)吞噬細胞處理后呈遞給T細胞、B細胞,漿細胞產(chǎn)生的抗體與分泌片(一種含糖的肽鏈)結(jié)合,從上皮細胞中運輸?shù)侥c道外側(cè),最后分泌到黏液中形成分泌型抗體(如下圖所示)。分泌型抗體可以抵抗病原體的入侵,還具有很強的抗消化酶作用,發(fā)揮局部免疫的作用。下列敘述錯誤的是(

A.圖中的病原體呈遞給T細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

B.淋巴因子的刺激是B細胞分化成漿細胞的重要因素

C.腸道黏液中分泌型抗體對病原體的作用屬于第二道防線

D.新生兒從母乳中獲取的部分抗體也可能屬于分泌型抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖,回答有關(guān)植物轉(zhuǎn)基因和克隆的問題:

1Ti質(zhì)粒攜帶的目的基因是位于Ti質(zhì)粒的__________中。愈傷組織細胞是具有__________能力的薄壁細胞。

2)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細胞,圖中屬于該步的編號是__________,導(dǎo)入方法是__________。

3)如果目的基因序列已知,常用PCR擴增技術(shù)來獲取目的基因,該技術(shù)中,引物序列的設(shè)計是關(guān)鍵。設(shè)計引物時,需要避免引物之間發(fā)生__________而造成引物失效。為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接,常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶識別位點,主要目的是__________。

4__________技術(shù)常用于植物克隆,圖中屬于該過程的編號是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.類型a的細胞的分裂方式不一定是有絲分裂

B.5種細胞類型中,一定具有兩個染色體組的細胞類型為a、b、c

C.類型a、b、c的細胞一定具有同源染色體

D.細胞由d變?yōu)?/span>e過程導(dǎo)致DNA數(shù)目減半的原因是細胞分裂形成子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組將含有不同濃度生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角),據(jù)此回答問題。

1)生長素在胚芽鞘中只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,稱為___________

2)上圖中α角形成的原因是瓊脂塊中的生長素進入胚芽鞘切段的左側(cè),使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度_________(高于/低于/等于)右側(cè),引起________________________,形成α角。

3)從圖二可知,在兩個不同濃度的生長素溶液中,胚芽鞘切段生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.人體劇烈運動時,肌肉細胞產(chǎn)生的甲中有乳酸

B.a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響

C.乙是能量散失的主要方式,且比轉(zhuǎn)移到ATP中的能量多

D.細胞中完成c過程的場所主要是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】弓形蟲是一種寄生在真核細胞內(nèi)的寄生蟲,會引起人畜的弓形蟲病。

1)弓形蟲進入機體后,被吞噬細胞攝取和處理。吞噬細胞將抗原傳遞給_______,刺激其產(chǎn)生_______,B細胞受到抗原刺激后,在相關(guān)物質(zhì)的作用下,增殖分化形成_______,產(chǎn)生抗體。當弓形蟲進入宿主細胞后,_______細胞可以與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡。

2)科研人員利用弓形蟲引起機體特異性免疫反應(yīng)的主要抗原進行單克隆抗體的制備。首先將免疫過的小鼠脾臟細胞取出,與_______融合,此過程除采用物理、化學(xué)方法外,還可采用_______誘導(dǎo)融合。然后經(jīng)選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選,獲得的雜交瘤細胞不僅能_______,同時還能產(chǎn)生所需的特異性抗體。

3)為研究上述單克隆抗體對弓形蟲的作用,首先將弓形蟲置于含一定濃度單克隆抗體的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1小時,然后將其與具有連續(xù)分裂能力的動物細胞共同培養(yǎng),培養(yǎng)不同時間后分別測量細胞數(shù)量(結(jié)果如下圖所示)。

此實驗設(shè)置了_______與具有連續(xù)分裂能力的動物細胞共同培養(yǎng)作為對照。分析實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______

4)科研人員給小鼠注射適量的上述單克隆抗體溶液,然后又注射了弓形蟲,實驗結(jié)果表明小鼠的生存時間雖有延長,但最終仍會死亡,可能的原因是注射的弓形蟲的量太大,且機體內(nèi)針對弓形蟲的免疫本應(yīng)

_______為主,所以導(dǎo)致體內(nèi)實驗的效果不理想。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標會造成海帶大幅減產(chǎn)。

1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內(nèi)海帶細胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會對海帶利用光能產(chǎn)生影響,直接抑制光合作用的_____階段。同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中_____過程。

2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。

①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時間后,測定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實驗用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:[______/t×w]×100%w:海帶濕重;t:反應(yīng)時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進行_______處理。

②由下圖可知,在Cu2+濃度為1.00mg/L 時,光合放氧率_______(大于/等于/小于)呼吸耗氧率,此濃度下的總光合速率_______(大于/等于/小于)Cu2+濃度為0.50mg/L下的總光合速率。

3)若想進一步從細胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細胞器的_______。根據(jù)上述實驗信息,推測Cu2+_______(填細胞器名稱)破壞較小。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑又稱布谷鳥,一般棲于森林上層,是捕捉松毛蟲的能手。下圖是杜鵑豐富的某人工林的能量流動圖解,N1~N9表示數(shù)量數(shù)值,據(jù)圖回答下列問題:

1)森林中的杜鵑以松毛蟲為食,據(jù)此判斷杜鵑屬于第_____營養(yǎng)級,人工林的物種相對來說較單一,所以種植者常常設(shè)法再引入多種且數(shù)量不多的其他生物,這樣做的意義是________________。

2N6_____(填“是”或“不是”)由初級消費者流向蜣螂的能量,其中初級消費者用 于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量為_________(用圖中字母表示)。能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為_______________(用圖中字母表示),圖中N3的能量去向除圖中所示外,還有_________。

3)人工林中植物果實可供人食用,人和家畜的糞便可作為沼氣發(fā)酵的原料,沼氣可作為人類的能源物質(zhì),沼渣和沼水又可作為肥料供給植物利用,這里的核心技術(shù)是______________。

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同步練習(xí)冊答案