【題目】下列實驗事實能說明苯酚屬于弱酸的是

A.苯酚溶液的pH<7

B.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)

C.將CO2通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁

D.常溫下苯酚在水中的溶解度不大

【答案】C

【解析】

A. 苯酚溶液的pH<7，只能說明苯酚溶液呈酸性，選項A錯誤；

B.苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚鈉，只能說明苯酚溶液呈酸性，選項B錯誤；

C.碳酸是弱酸，與苯酚鈉溶液反應(yīng)生成苯酚，說明苯酚酸性比碳酸弱，選項C正確；

D.酸性的強弱與電離能力有關(guān)，電離能力的大小與溶解度的大小無關(guān)，無法說明苯酚的酸性強弱，選項D錯誤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是（ ）
A.核糖體
B.葉綠體
C.線粒體
D.高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等，結(jié)構(gòu)簡式是HO-CH2CH2-O-CH2CH2-OH。下列有關(guān)二甘醇的敘述不正確的是( )

A.不能發(fā)生消去反應(yīng)

B.符合通式C4H10O3

C.能溶于水，不溶于乙醇

D.由乙二醇脫水制成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如下圖所示，下丘腦SCN細(xì)胞中，基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析正確的是

A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中

B. 一條mRNA鏈上，可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C. 過程①與②中的堿基配對方式不完全相同

D. 如果過程③促進(jìn)PER基因的表達(dá)，能使PER蛋白在細(xì)胞中的濃度保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1、圖2為某哺乳動物細(xì)胞兩個不同分裂時期的示意圖（僅示部分染色體），圖3表示細(xì)胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比。下列敘述正確的是（ ）

A.圖1處于圖3中的CE段，圖2也處于圖3中的CE段

B.若圖2細(xì)胞來自圖1細(xì)胞，則其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞

C.圖3中B→C的原因是DNA復(fù)制，E→F的原因是膜向內(nèi)凹陷縊裂

D.圖1細(xì)胞處于第一次減數(shù)分裂后期，該細(xì)胞名稱叫初級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。請回答：

(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中加入的酶是_____。

(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))結(jié)合的單鏈大分子，試管乙中模擬的是________過程。

(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，組成Z的基本單位是____________________。

(4)若該病毒感染了人的T細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來自____________。若該病毒除感染了人的T細(xì)胞外，還能感染其他哺乳動物細(xì)胞，則說明所有生物共用一套____________。該病毒遺傳信息流動的過程為_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是 （ ）

A.正常情況下，該個體的一個次級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有2種

B.該個體的減I后期，移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd

C.控制長翅和殘翅、有刺剛毛和無刺剛毛基因遺傳時遵循自由組合定律

D.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的紅細(xì)胞能直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖？（ ）
A.消化液
B.組織液
C.血漿
D.淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示哺乳動物精子和卵子相遇以及動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：

(1)精細(xì)胞變形為精子的過程中，細(xì)胞中的很多結(jié)構(gòu)會消失，而細(xì)胞核和線粒體都保留下來，為什么？______________________________________________________________________

(2)精子與卵子相遇，________內(nèi)的某些酶類釋放出來，可直接溶解___________之間的物質(zhì)，形成精子穿越_______的通道。___________________，標(biāo)志著受精作用完成。

(3)A時期的細(xì)胞具有發(fā)育上的_________性，B時期開始出現(xiàn)____________，B時期的[1]將來發(fā)育成______________，[2]將來發(fā)育成_______________。

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