如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網情況,請據圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)至少存在____條食物鏈。
(2)對于鷹來說,圖中能量損失最少的食物鏈是__________________________。
(3)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中占有________個營養(yǎng)級,分別是第______________________營養(yǎng)級。
(4)若植食昆蟲減少,在短期內哪種生物的數(shù)量銳減?說明理由。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)該食物網中的主要成分是____。這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最終以________的形式散失。
科目:高中生物 來源:新會二中2006-2007年度第一學期高三生物第二次月考生物試題(新人教) 題型:022
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食),該生態(tài)系統(tǒng)中( )
A. M代表光能,N代表熱能,P代表無機鹽、CO2
B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多
C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%~20%
D.群落內部的負反饋調節(jié)維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省大連市高二4月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食),該生態(tài)系統(tǒng)中( )
A.M代表光能,N代表熱能,P代表無機鹽、CO2
B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養(yǎng)級最多
C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%~20%
D.群落內部各營養(yǎng)級的生物量相對穩(wěn)定維持著該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況,其中箭頭表示能量流動方向,數(shù)字為能跫數(shù)值,單位為J/(cm2 ? a)請回答下列問題:
(1)圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能貴傳遞效率為_________
(2)若有一種昆蟲專以B的糞便為食,則B同化的能最中大約有_________ J/cm2 .a的能量可 流入昆蟲體內。
(3) 調査D種群密度常采用標志重捕法,若標記后重捕前有標記個體死亡,則測得的種群 密度_________ 。(選擇“偏大”/“沒影響”/“偏小”填寫)
(4) 夏季農民經常在農田里除草、滅蟲。請從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,說明這樣做的目的 是_________
(5) 碳循環(huán)中碳在生物群落內以_________ 形式進行傳遞。利用信息素防治害蟲,則信息素屬 于生態(tài)系統(tǒng)的_________ 信息。
(6) 若該生態(tài)系統(tǒng)是一被棄耕的農田生態(tài)系統(tǒng),則該農田發(fā)生的群落演替屬于_________ 演替。 演替過程中生產者光合作用固定的總能量、生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量、生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié) 能力的變化趨勢是_________ 。
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