7．孟德爾通過一對相對性狀的遺傳實驗發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．成對遺傳因子的分離發(fā)生在有絲分裂過程中
B．在雜交實驗中，要對父本和母本去雄
C．F1形成配子時，產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子
D．F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．
①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；
②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；
③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；
④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；
⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．

解答 解：A、成對遺傳因子的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；
B、在雜交實驗中，要對母本去雄，父本保留雄蕊，B錯誤；
C、F1形成配子時，雌雄配子的數(shù)量不相等，C錯誤；
D、F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合，D正確．
故選：D．

點評 本題考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗，要求考生掌握孟德爾一對相對性狀雜交實驗的過程、發(fā)現(xiàn)的問題、提出的假說、驗證實驗及實驗結(jié)論，能準確判斷各選項，并正確區(qū)分各選項所屬科學研究過程的環(huán)節(jié)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36只，其中有上次標記過的個體4只．請回答下列問題：
（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N=288只．上述調(diào)查田鼠種群數(shù)量的方法稱為標志重捕法．
（2）由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏高（大）．
（3）若調(diào)查該草原1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，某種草本植物的種群數(shù)量應(yīng)采用樣方法，常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法．在調(diào)查區(qū)內(nèi)，隨機選取若干個樣方．某樣方內(nèi)部有4株被調(diào)查植物，但上、下、左、右4條邊界上，分別有2、1、3、3株該植物，則該樣方中被調(diào)查植物個體數(shù)應(yīng)計為8或9株．
（4）調(diào)查員還發(fā)現(xiàn)該草原分布有某種集體采食、共同繁衍后代的食草鳥，該食草鳥種群的空間特征是集群分布．另外，在通往草原的路上，道路兩側(cè)分布有整齊有序的綠化樹（某種柳樹），也可看成一個種群，則其空間特征是均勻分布．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列說法不正確的是（　�。�
A．細胞分化是由于細胞中遺傳信息不同的執(zhí)行情況而造成的
B．細胞分化也是生物體生長的基礎(chǔ)
C．細胞分化是生物體個體發(fā)育的基礎(chǔ)
D．細胞分化是一種持久性的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細胞代謝
B．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細胞核內(nèi)
C．不同細胞的核孔數(shù)量不一定相同
D．核膜上的核孔對物質(zhì)的進出有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列與細胞周期有關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．紡錘絲出現(xiàn)在分裂中期B．染色體存在的時間比染色質(zhì)長
C．等位基因的分離發(fā)生在分裂前期D．核DNA的復制發(fā)生在分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一．下列有關(guān)該基因的說法，正確的是（　�。�
A．復制場所是細胞核B．可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C．基本組成單位是核糖核苷酸D．在X染色體上存在其等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示細胞分泌活動中的兩種常見類型：Ⅰ型過程中運輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運送到細胞膜，此過程不需要細胞外信號的觸發(fā)；Ⅱ型過程中分泌小泡離開高爾基體后聚集在細胞膜附近，當細胞受到細胞外信號刺激時，就會與細胞膜融合將內(nèi)含物釋放到細胞外．回答下列問題：
（1）圖中物質(zhì)①表示mRNA，結(jié)構(gòu)②是核糖體．
（2）物質(zhì)⑤的化學本質(zhì)是糖蛋白（蛋白質(zhì)），其形成屬于Ⅰ型分泌．
（3）能發(fā)生上述兩種類型分泌活動的細胞有ABD
A．胰島B細胞   B．唾液腺細胞
C．肌肉細胞     D．漿細胞
（4）圖示生理過程主要體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．兩種類型的分泌活動中  合成了不同種類的蛋白質(zhì)，其根本原因是基因的選擇性表達．此生理過程不可能發(fā)生在細菌體內(nèi)，這是因為細菌細胞中沒有③④結(jié)構(gòu)（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某生態(tài)系統(tǒng)僅有甲、乙、丙、丁、戊 5 個種群形成一定的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群同化的能量．圖 1 表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中  ①～⑦表示能量值的多少．圖2 是種群乙 10 年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中 λ 表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)．
種群甲乙丙丁戊
同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，判斷依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的兩個特點單向流動和逐級遞減．
（2）種群乙是該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的次級 消費者，第三  營養(yǎng)級．若甲的數(shù)量減少，戊的數(shù)量不會（會或不會）發(fā)生明顯變化，因為乙的食物來源還有丁．
（3）圖1 中②（數(shù)字）=2×107，C 表示用于生長發(fā)育繁殖的能量．D表示呼吸作用以熱能形式散失的能量．
（4）圖2 中c、d點的種群年齡組成是衰退型．
（5）乙種群中雌雄個體通過氣味相互識別，這屬于化學 信息，說明種群繁衍離不開信息傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖甲表示人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑，如果缺少酶3（絡(luò)氨酸酶），就會患白化病（即皮膚、毛發(fā)等處不能合成黑色素，表現(xiàn)出白化癥狀）；如果缺少酶1（苯丙氨酸羥化酶），就會患苯丙酮尿癥，即缺少酶1苯丙氨酸就不能按正常代謝途徑轉(zhuǎn)變?yōu)榻j(luò)氨酸，而沿旁路轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸，大量的苯丙酮酸在人體內(nèi)積累，聚集在血液和腦脊液中，會造成腦發(fā)育障礙而成癡呆等癥狀．

（1）人體內(nèi)環(huán)境中的絡(luò)氨酸除圖甲中所示的來源外，還可來自于食物．
（2）若酶1由a個氨基酸組成，則酶1的基因堿基數(shù)目不能少于6n，合成酶1的過程中至多脫去了n-1個水分子．
（3）從以上實例可以看出基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物的性狀，圖乙所示上述兩種性狀的等位基因分別用苯丙酮尿癥A、a，紅綠色盲B、b表示．一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因，I-3個體涉及上述兩種性狀的基因型是AaXHXh．
（4）Ⅱ-3已經(jīng)懷孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是1；如果生育一個男孩，健康的概率是0.75．

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