下列關于加酶洗衣粉的說法不正確的是（　�。�
A、直接將酶制劑添加到洗衣粉中制成加酶洗衣粉
B、加酶洗衣粉效果的好壞受很多因素影響
C、加酶洗衣粉中目前常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶
D、加酶洗衣粉相對普通洗衣粉來說有利于環(huán)保
考點：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是加酶洗衣粉常用的酶制劑，加酶洗衣粉的使用在環(huán)境保護方面的意義，影響加酶洗衣粉的洗滌效果的因素，先梳理相關的教材知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、加酶洗衣粉中的酶制劑需要顆粒酶混合法或酶直接粘結法才能加入冷卻洗衣粉中制成加酶洗衣粉，A錯誤；
B、加酶洗衣粉的洗滌效果受水溫、洗衣粉濃度、洗滌方式、浸泡時間、水質(zhì)等多種因素的影響，B正確；
C、目前加酶洗衣粉常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶四種，C正確；
D、加酶洗衣粉代替普通洗衣粉，P使用量減少，同時酶是蛋白質(zhì)容易被微生物分解，避免了水體富營養(yǎng)化，有利于環(huán)境保護，D正確．
故選：A．
點評：本題旨在考查學生對加酶洗衣粉的應用的相關知識的理解、識記和再現(xiàn)能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關制備固定化酵母細胞敘述錯誤的是（　　）
A、在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細胞
B、溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫，才能加入細胞
C、溶解海藻酸鈉，最好采用小火，或者持續(xù)加熱的方法
D、在固定化酵母細胞的過程中，要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

污水處理廠的污泥富含有機質(zhì)和無機成分，可用作肥料，但其多環(huán)芳烴（PAHs）等有機污染物含量通常較高，施入土壤會帶來二次污染．生物質(zhì)炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成．將污泥、含7%生物質(zhì)炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗，研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響，結果見下表．
測定項目紅壤紅壤
+污泥		紅壤+含7%生
物質(zhì)炭的污泥
土壤PAHs含量（μg/kg）5271079765
黑麥草葉綠素含量（mg/g）2.02.12.3
黑麥草每盆干重（g）1.72.32.7
黑麥草PAHs含量（μg/kg）401651428
（1）生物質(zhì)炭孔隙結構發(fā)達，能改善土壤的通氣狀況，使根系細胞
 
加強，
 
合成增加，從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收．
（2）由表可知，施用含生物質(zhì)炭的污泥
 
，從而促進黑麥草生長；污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量
 
，但生物質(zhì)炭的輸入能夠
 
，從而降低PAHs污染的風險．由此可見，生物質(zhì)炭有望用作污泥改良劑，促進污泥的推廣應用．污泥的應用符合生態(tài)工程的
 
原理．
（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對
 
進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的
 
進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．生態(tài)工程建設的目的就是遵循自然界
 
的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程是一類
 
的工程體系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是（　�。�
A、血液和組織液
B、血漿和組織液
C、淋巴和血漿和組織液
D、淋巴和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不能影響加酶洗衣粉活性的是（　�。�
A、溫度B、酸堿度
C、表面活性劑D、水的用量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列都屬于真核生物的一組是（　�。�
A、根霉和藍藻
B、草履蟲和冠狀病毒
C、韭菜和變形蟲
D、大腸桿菌和水螅

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況中不屬于染色體變異的是（　�。�
A、第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥
B、第21號染色體增多一條引起的21三體綜合癥
C、同源染色體之間交換了對應部分
D、用秋水仙素對單倍體幼苗進行人工誘導

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科目：高中生物 來源： 題型：

家庭制作泡菜并無刻意的滅菌環(huán)節(jié)，在發(fā)酵過程中，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它微生物的生長，當環(huán)境中的乳酸積累到一定濃度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖，下面對這些現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、在乳酸菌的調(diào)整期和對數(shù)期，種內(nèi)關系主要表現(xiàn)為種內(nèi)互助
B、進入乳酸菌增長的穩(wěn)定期，由于次級代謝產(chǎn)物的積累，種內(nèi)斗爭趨于激烈
C、密閉的發(fā)酵環(huán)境使乳酸菌在調(diào)整期和對數(shù)期的種間斗爭中占據(jù)優(yōu)勢
D、進入穩(wěn)定期，泡菜壇內(nèi)各種生物的抵抗力穩(wěn)定性維持在較高的水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖乙是植物細胞分裂圖象．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中實線ABCD表示
 
數(shù)量變化，虛線abcd表示
 
數(shù)量變化，從圖乙可判斷該生物體細胞中含
 
條染色體．
（2）甲圖中的AB段含義表示
 
，相當于圖乙的
 
期（用編號）．
（3）bc段表示
 
分裂，
 
數(shù)暫時加倍，相當于圖乙的
 
期（用編號）．
（4）c到d表示
 
平均分配到兩個子細胞中去，其動態(tài)變化過程相當于圖乙中
 
時期（用編號）．

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