Question

讓羊產(chǎn)牛奶，科學(xué)家對(duì)此作了相關(guān)的構(gòu)想，過程如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖完成有關(guān)問題：
（1）圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有

 

、

 

、

 

（至少寫三種）．
（2）小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)（填“相同”或“不同”）

 

，原因是

 

；
（3）若研究發(fā)現(xiàn)羊N細(xì)胞中線粒體發(fā)達(dá)，故而它的產(chǎn)奶率高，則小羊a會(huì)有這一優(yōu)良性狀嗎？

 

，判斷依據(jù)是

 

．
（4）有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種“羊-�！�，你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想？

 

．理由是

 

．
（5）2003年1月世界第一只克隆羊、年僅3歲的“多利”，因患老年羊常得的肺部感染疾病，研究人員不得不對(duì)它實(shí)施了“安樂死”，同時(shí)某些科學(xué)狂人宣布成功克隆了人“夏娃”，根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓?duì)克隆技術(shù)或克隆人的評(píng)價(jià)．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),胚胎分割移植

專題：

分析：1、根據(jù)胚胎工程主要技術(shù)包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)．胚胎工程的理論基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精、早期胚胎發(fā)育的規(guī)律．基因工程、細(xì)胞工程的操作對(duì)象是早期胚胎，最終要用胚胎移植技術(shù)移植到動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生后代或生物制品，因此胚胎工程是基因工程、細(xì)胞工程的最后技術(shù)環(huán)節(jié)．
2、克隆羊主要運(yùn)用了核移植和胚胎移植的技術(shù)，原理是動(dòng)物細(xì)胞核的全能性．

解答： 解：（1）圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）小羊a、小羊b和小羊c都是由同一個(gè)重組細(xì)胞發(fā)育形成的，所以這些個(gè)體的性狀表現(xiàn)相同．
（3）線粒體中的基因一般通過細(xì)胞質(zhì)傳遞給后代，小羊a的細(xì)胞質(zhì)主要來自羊O，故小羊a不會(huì)有羊N產(chǎn)奶率高這一優(yōu)良性狀．
（4）因?yàn)楦叨确只�的�?dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制，由羊體細(xì)胞和牛體細(xì)胞融合得到的雜交細(xì)胞不能正常發(fā)育成完整個(gè)體，即使得到一個(gè)個(gè)體也不能成為一個(gè)新物種，因?yàn)樗�不能正常生殖，所以“將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種‘羊-�！�”這一構(gòu)想不能實(shí)現(xiàn)．
（5）我認(rèn)為克隆人是不可以的：一是現(xiàn)在技術(shù)還沒有達(dá)到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系；三是影響人類社會(huì)的進(jìn)步
故答案為：
（1）基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
（2）相同          這些個(gè)體都是由同一個(gè)重組細(xì)胞發(fā)育形成的
（3）不會(huì)          線粒體中的基因一般通過細(xì)胞質(zhì)傳遞給后代，小羊a的細(xì)胞質(zhì)主要來自羊O
（4）不能          因?yàn)楦叨确只�的�?dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制，由羊體細(xì)胞和牛體細(xì)胞融合得到的雜交細(xì)胞不能正常發(fā)育成完整個(gè)體，即使得到一個(gè)個(gè)體也不能成為一個(gè)新物種，因?yàn)樗�不能正常生殖（答案合理即可�?br />（5）我認(rèn)為克隆人是不可以的：一是現(xiàn)在技術(shù)還沒有達(dá)到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系；三是影響人類社會(huì)的進(jìn)步

點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物工程中的相關(guān)技術(shù)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．治療性克隆和克隆人是有嚴(yán)格區(qū)別的，若把胚胎干細(xì)胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，那就是克隆人．中國政府對(duì)生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)．