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【題目】豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花,否則開白花.下列選項中都符合條件的親本組合是(
A.EeFf×Eeff EEFf×eeff
B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C.EeFf×eeff EeFF×Eeff
D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf

【答案】D
【解析】解:(1)豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制,只有當E、F同時存在時才開紫花,即紫花個體的基因型為E_F_,其余開白花,則白花個體的基因型為eeF_、E_ff、eeff,得出紫花+白花=1,即1﹣ 紫花= 白花.(2)根據后代紫花為 分析數據,轉化為:①E_F_ = Ee× F_,即Ee這對基因的性狀分離比為1Ee:1ee,推出親本為Ee×ee;Ff這對基因的性狀分離比為3F_:1ff,推出親本為Ff×Ff,兩對基因組合可知,親本為EeFf×eeFf;②E_F_ = Ee× F_,即Ee這對基因的性狀分離比為3E_:1ee,推出親本為Ee×Ee;Ff這對基因的性狀分離比為1Ff:1ff,推出親本為Ff×ff,兩對基因組合可知,親本為EeFf×Eeff; 故符合條件的親本組合為EeFf×Eeff或EeFf×eeFf.
故選:D.
(1)兩對等位基因之間相互作用,后代性狀分離比會發(fā)生變形,要根據分離定律合理拆分,如3:5拆分成3:3:1:1或3:1:3:1,再依據分離定律求出每對的基因后組合即可.(2)題干數據分析,化特殊數據為熟悉的數據,或某些熟悉數據的乘積.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤二者共占堿基總量的46%,其中一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的28%,則另一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的百分比為

A46% B26% C54% D24%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(H,h)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株。育種工作者用X射線照射紫株A后再與綠株雜交,發(fā)現子代有紫株732株、綠株2株(綠株B)。為研究綠株B出現的原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1 , F1再嚴格自交得到F2 , 觀察F2的表現型及比例,并做相關分析。
(1)假設一:X射線照射紫株A導致其發(fā)生了基因突變;蛲蛔兊膶嵸|是。如果此假設正確,則F1的基因型為;F1自交得到的F2中,紫株所占的比例應為。
(2)假設二:X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,含有基因H的片段缺失(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條同源染色體缺失相同的片段個體死亡)。如果此假設正確,則綠株B能產生種配子,F1的表現型為;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應為。
(3)上述雜交實驗中玉米植株顏色的遺傳遵循規(guī)律。
(4)利用細胞學方法可以驗證假設二是否正確。操作是最好選擇上圖中的植株,在顯微鏡下對其減數分裂細胞中的染色體進行觀察和比較,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙________(細胞器名稱)。溶酶體含有多種________酶。

(2)蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體結合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。受體的化學本質為______________。此過程體現了細胞膜具有______________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下圖分析下列說法正確的是

A. 若判斷乙是否為植物細胞,不能僅依據細胞中是否含有結構②

B. 若判斷甲是否進行有氧呼吸,依據的是細胞中是否含有結構①

C. 用電子顯微鏡觀察,不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D. 根據細胞是否含有結構③,可將甲、乙、丙分為真核生物、原核生物兩種生物類群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗,據此推斷不正確的是(

A.RNA首先在細胞核中合成,然后釋放到細胞質當中
B.細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝
C.若核質分離較長時間后進行移植,則B組實驗細胞質中無15N的RNA
D.A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗,可得到相同的實驗結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦,他們的母親都是紅綠色盲患者,父親都正常。這對夫婦生有四個孩子,其中一個完全正常,兩個攜帶者,一個色盲,他們的性別是

A. 三女一男或全是女孩 B. 全是男孩或全是女孩

C. 三女一男或二女二男 D. 三男一女或二男二女

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內的某些結構,下列判斷正確的是(
A.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
B.這7種結構都參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成
C.在a內能合成葡萄糖,在b內能將葡萄糖分解
D.這些結構都是在光學顯微鏡下觀察到的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某研究性小組對農田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網,他們作出的以下結論其中不正確的是( )

A.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物中的能量
B.農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向,使能量更多地流向對人類有益的地方
C.該生態(tài)系統(tǒng)含有5個以上的種群
D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養(yǎng)結構,減輕病蟲害

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