10．將等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100mL蒸餾水，再放入一些新鮮的水稻根尖，一段時問后測定溶液中上述四種離子和水的含量變化（見表）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明（　�。�
項(xiàng)目H2ONH+4K-Ca2+PO3-4
減少量0%23%12%37%14%
①根細(xì)胞對水的吸收和對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程　
②根細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的  
③根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是順相對含量梯度的  
④根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的過程不受溫度的影響．
A．只有①②B．只有①③C．只有①②③D．都正確

分析 分析表格：開始時，四種離子的濃度相同．一段時間后，溶液中水分含量不變，但四種離子的含量有不同程度的減少，說明水稻根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程，且根對礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的．據(jù)此答題．

解答 解：①根據(jù)一段時后后溶液中四種離子和水的含量變化可知，水稻根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程，①正確；
②4種離子原來濃度相同，一天后濃度有差異，說明根對礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的，②正確；
③根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是逆相對含量梯度的，③錯誤；
④不能從表格數(shù)據(jù)中得出這一結(jié)論，④錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表，考查植物對水分的吸收和利用及礦質(zhì)營養(yǎng)，要求考生識記植物吸收水分方式、動力及過程，識記礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用，能分析表中數(shù)據(jù)得出正確結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦．通過對該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正常基因某一位置原決定谷氨酰胺的-對堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患�。阎劝滨０返拿艽a子（CAA、CAG），終止密碼子（UAA、UAG、UGA）．請分析回答：
（1）正�；蛑邪l(fā)生突變的堿基對是G-C突變成A-T．與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失．
（2）性腺發(fā)育不良與乳光牙病相比，獨(dú)有的特點(diǎn)是能（填“能”或者“不能”）在光學(xué)顯微鏡下觀察到“病根”．原因是性腺發(fā)育不良患者只有一條X染色體，體細(xì)胞中染色體數(shù)目為45條
（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

①乳光牙是致病基因位于常染色體上的顯性遺傳病
②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是基因突變，該家系中③號個體的致病基因是通過遺傳獲得的．
③若3號和一正常男性結(jié)婚，則生一個正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$．
（4）5號與一位患乳光牙的女性結(jié)婚；他的一位患有抗維生素D佝僂病的男同學(xué)和一位正常女性結(jié)了婚．兩位女性懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢查，可判斷后代是否會患這兩種病，這兩個家庭應(yīng)分別采取的檢測措施為：②和③．
①色體數(shù)目檢測  ②基因檢測  ③性別檢測  ④無需進(jìn)行上述檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請回答下列問題：
（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是N、P，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是N、P．
（2）缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因鎂是葉綠素的組成元素，缺鎂時植物合成葉綠素受阻，而葉片呈類胡蘿卜素的顏色即黃色；
（3）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮．
二氧化硅的作用加速研磨，碳酸鈣的作用是保護(hù)葉綠素，丙酮的作用是色素的提取溶劑．
（4）光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的色素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．家兔的褐毛對黑毛是一對相對性狀，控制該性狀的基因位于常染色體上．現(xiàn)有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔為黑毛，丁兔為褐毛．甲與丁多年交配，子代兔全部為黑毛；乙與丁交配，子代兔中有褐毛兔．以下說法不正確的是（　�。�
A．黑毛對褐毛是顯性
B．設(shè)B為顯性基因，b為隱性基因，則甲、乙、丁兔的基因型分別為BB、Bb、bb
C．鑒別丙兔是純合子還是雜合子，可用丙兔和丁兔進(jìn)行測交，后代都為黑毛，則丙兔為純合子，后代既有黑毛又有褐毛，則丙兔為雜合子
D．乙與丁多年交配，子代兔中出現(xiàn)褐毛兔的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)，分析回答下面的問題．

（1）該化合物名稱為四肽（多肽），含有3個肽鍵．肽鍵的結(jié)構(gòu)式為-CO-NH-．
（2）該化合物的R基為②、④、⑧、⑨（用序號表示）．
（3）該化合物含有2個氨基．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．
以氧氣為例，氧從外界環(huán)境進(jìn)入組織細(xì)胞需要經(jīng)過呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)系統(tǒng)；
紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6 層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三 階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②蛋白質(zhì)含量相對較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．孟德爾通過植物雜交實(shí)驗(yàn)，探索遺傳規(guī)律，他采用了嚴(yán)格的科學(xué)方法，下列哪項(xiàng)是正確的（　�。�
A．“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”--分析問題，提出假說
B．“測交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”--分析問題，尋找規(guī)律
C．“分離定律的本質(zhì)”--發(fā)現(xiàn)問題，提出假說
D．“對分離現(xiàn)象的解釋”--分析問題，提出假說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．2012年4月22日德國科學(xué)家利用可以控制調(diào)節(jié)細(xì)胞生長過程的蛋白質(zhì)Brn4，實(shí)現(xiàn)了白鼠皮膚細(xì)胞向腦神經(jīng)干細(xì)胞的直接轉(zhuǎn)化．目前已經(jīng)做 到將動物體細(xì)胞先形成一種中間狀態(tài)的細(xì)胞--“多功能干細(xì)胞”再轉(zhuǎn)化成神經(jīng)細(xì)胞，這一過程的干細(xì)胞雖可進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)槠鞴俳M織細(xì)胞，但其成長性過分強(qiáng)烈，在一定條件下會引發(fā)腫瘤．下列敘述不合理的是（　�。�
A．皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)化成神經(jīng)干細(xì)胞，但具有完全相同的遺傳物質(zhì)
B．皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)化成神經(jīng)干細(xì)胞，說明體細(xì)胞在一定條件下也可脫分化，體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
C．Brn4的控制作用說明，細(xì)胞的分化與蛋白質(zhì)種類有密切關(guān)系
D．神經(jīng)干細(xì)胞與癌細(xì)胞分裂的方式相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中顯示了減數(shù)分裂、有絲分裂和受精作用過程

B．C～H、I～M段可分別表示為一個 細(xì)胞周期

C．A～I(xiàn)表示減數(shù)分裂

D．E～F段發(fā)生了同源染色體的分離

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