對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是

①葉綠素 ②染色體 ③細(xì)胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細(xì)胞壁 ⑦擬核

A．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦

B．①～⑥在綠藻體內(nèi)都存在

C．除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Dd的個(gè)體連續(xù)自交n代，下圖中的哪一條曲線能正確地反映純合子所占比例的變化

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞分裂過程圖，下列有關(guān)圖中a～b階段的敘述錯(cuò)誤的是

A．始終存在同源染色體

B．始終存在姐妹染色單體

C．染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1

D．染色體的行為變化主要是同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量，光合作用速率和呼吸作用速率用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示（圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積）。下列表述不合理的是

A．在18:00時(shí)和6:00時(shí)，該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等

B．假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，最大光合速率為85mg／h

C．該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B

D．中午12:00時(shí)左右，葉片上部分氣孔關(guān)閉，光合速率下降，與植物光合速率最大時(shí)相比，此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)C的含量下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y，已知細(xì)胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。X含有化學(xué)元素N，有的還含有S，x含有化學(xué)元素N和P，他們與碘都沒有顏色反應(yīng)，細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y的敘述，錯(cuò)誤的是

A．x可能是蛋白質(zhì)

B．y的基本組成單位可能是核苷酸

C．細(xì)胞膜上的x可能是載體

D．y只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會(huì)隨太陽的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2釋放O2的情況，下列分析錯(cuò)誤的是

A．圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高

B．a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C．光斑移開后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間

D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可以發(fā)5kg豆芽，在這一過程中，有機(jī)物含量的變化是

A．變少 B．變多 C．不變 D．先變少后變多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．克隆羊“多莉”的培育過程采用的技術(shù)包括（　�。�
①細(xì)胞培養(yǎng) ②基因工程技術(shù) ③胚胎移植  ④胚胎分割移植  ⑤體外受精 ⑥細(xì)胞核移植．
A．①③⑥B．①②⑥C．②③⑤D．③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一株水稻不具有的結(jié)構(gòu)層次是（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案