免疫接種包括兩種方法:①注射抗體,②注射抗原。下列敘述正確的是( )
A.用治愈者的血清進(jìn)行的治療屬于方法②
B.方法①在接種者體內(nèi)引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化
C.方法②是通過使人體患病而獲得免疫力
D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②預(yù)防一些傳染病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,錯(cuò)誤的是( )
A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.海帶細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸積累I-等溶質(zhì),因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會(huì)因滲透作用吸水而漲破
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌,裂解后得到的所有子代噬菌體( )
A.一定含32P,可能含15N B.一定含32P和15N
C.一定含15N,可能含32P D.一定不含15N
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體的性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )
A.性染色體存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中
B.人類的伴X染色體隱性遺傳病具有交叉遺傳的特點(diǎn)
C.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小
D.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3基因,其等位基因R能提高運(yùn)動(dòng)員的短跑成績,其另一等位基因E能提高運(yùn)動(dòng)員的長跑成績。請回答:
(1)基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________________________。該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子的基因內(nèi)部發(fā)生了____________________________。
(2)基因通過控制蛋白質(zhì)的合成米控制人的各種性狀;騌控制人體有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過程包括__________和_________兩個(gè)階段。參與該過程的核酸含有__________種核苷酸。
(3)若一個(gè)家庭中,父母都具有E基因,擅長跑;一個(gè)兒子也具有E基因,擅長跑:但另一個(gè)兒子因不具有E基因而不善于長跑。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________________。
(4)科學(xué)家把運(yùn)動(dòng)員注入的能改善運(yùn)動(dòng)員各種運(yùn)動(dòng)能力和耐力的基因稱為基因興奮劑。并預(yù)言,隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的提高,在2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上將出現(xiàn)使用基因興奮劑這種最隱蔽的作弊行為。這是因?yàn)樽⑷氲幕虼嬖谟谶\(yùn)動(dòng)員的_____________。
A.血液 B 肌肉 C 心臟 D 小腦
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蠅 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
位置 光照 強(qiáng)度 時(shí)間 | 6點(diǎn) | 10點(diǎn) | 12點(diǎn) | 14點(diǎn) | 17點(diǎn) |
0.3m高處 | 150 | 350 | 500 | 1000 | 150 |
1.2m高處 | 61)0 | 1400 | 2000 | 4000 | 600 |
最高處 | 30000 | 7000 | 10000 | 20000 | 30000 |
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