（廣東理科基礎(chǔ)）圖11為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

    A．I是初級(jí)消費(fèi)者

    B．Ⅳ為分解者

    C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能

    D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2008年廣東理科基礎(chǔ)，48）對(duì)如圖所示減數(shù)分裂過(guò)程某階段的描述，正確的是

A.同源染色體移向兩極?

B.非姐妹染色單體交換結(jié)束?

C.減數(shù)第二次分裂的中期?

D.姐妹染色單體排列在赤道板上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（廣東文科基礎(chǔ)）圖11表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的

A、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈　　　　　　　　　　　　　

　 B、野兔、鹿及昆蟲(chóng)均勻初級(jí)消費(fèi)者　　　　　　　　　　　

　 C、狼和云豹在不同時(shí)物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)　　　

D、如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（廣東理科基礎(chǔ)）．基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測(cè)交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1：l，則這個(gè)親本基因型為

    A．AABb        B．AaBb

    C．AAbb        D．AaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（廣東理科基礎(chǔ)）圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

    A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ一4是雜合體

    B．Ⅲ一7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病

    C．Ⅲ一8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病

    D．該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

   

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