【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是（）

A. 甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B. 乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

【答案】B

【解析】甲種群在0～t3段，比值先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長(zhǎng)型，A錯(cuò)誤；乙種群在0～t1段，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，B正確；比值小于1，種群數(shù)量減少，乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少，C錯(cuò)誤；甲種群在t3后，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在a大腦、b腦干、c小腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．cba B．bac C．acb D．abc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)能將白細(xì)胞吞噬的病菌殺死和消化分解的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 核糖體 B. 線粒體 C. 中心體 D. 溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（ ）

A．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

B．牛奶喝進(jìn)胃中

C．注射胰島素

D．血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是( )
A.病毒和柳樹(shù)
B.細(xì)菌和草履蟲(chóng)
C.藍(lán)藻和酵母菌
D.草履蟲(chóng)和酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)易被堿性染料染成深色

B. 染色體和染色質(zhì)的物質(zhì)組成是相同的

C. 核仁也容易被堿性染料染色，它是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

D. 核膜的化學(xué)成分與細(xì)胞膜基本相同，也是磷脂和蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核的功能不包括（ ）

A. 細(xì)胞代謝的控制中心 B. 細(xì)胞性狀的控制中心

C. 細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 D. 貯存遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色質(zhì)與染色體的關(guān)系與下列哪個(gè)選項(xiàng)相似（ ）

A. 二氧化碳與干冰 B. 葡萄糖與果糖

C. 脂肪與脂質(zhì) D. 聲波與光波

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是跨膜細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有________（填甲或乙）。

（2）鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______。

（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤吸收無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

A.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的檉柳幼苗，放入適食濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

B.甲組給予正常的呼吸條件，乙組________________________。

C.一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系___________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

a.若兩組植株對(duì)Ca2+、K+的吸收速率相同，說(shuō)明_________________；

B._________________________________________________________。

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