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20.人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的.下列現象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是( 。
A.寒冷時出現寒顫
B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀
C.劇烈運動時,汗液排出量增加
D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

分析 關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)定義:在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(2)實質:體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態(tài)平衡的過程;
(3)調節(jié)機制:神經-體液-免疫調節(jié)網絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié).

解答 解:A、寒冷時骨骼肌不自主顫栗會增加產熱,使體溫保持相對穩(wěn)定狀態(tài),A錯誤;
B、有人進入高原地區(qū)后,出現肺水腫癥狀,這些大多是由于缺氧而導致的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調,B正確;
C、劇烈運動后,汗液排出量增加,這能增加散熱,維持體溫相對穩(wěn)定,C錯誤;
D、飲水不足時,抗利尿激素釋放增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使細胞外液滲透壓保持相對穩(wěn)定狀態(tài),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、內環(huán)境的理化特性,要求考生識記內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài),機體可以通過神經-體液-免疫調節(jié)維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列相關表述錯誤的是(  )
①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現細胞質流動,則表明細胞是活的
③先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響
④根據是否產生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式
⑤正在發(fā)生質壁分離的植物細胞中觀察不到染色體.
A.①④⑤B.②③④C.③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于物種形成的三個環(huán)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.圖中①②③分別是指可遺傳的變異、自然選擇和地理隔離
B.生物發(fā)生進化時,種群基因頻率發(fā)生了改變
C.只有不同種群的基因庫產生了明顯差異,出現④才形成新物種
D.新物種的產生一定要經過③和④的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.Na+-K+泵是一種常見的ATP-驅動泵,是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體蛋白.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內.下列說法正確的是(  )
A.鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸方式是主動運輸,鈉離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散
B.該載體蛋白也是能催化ATP水解的酶
C.鈉離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸方式是主動運輸,鉀離子通過鈉鉀泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散
D.在神經纖維膜上,受到刺激后鈉離子內流的方式與鈉離子通過Na+-K+泵跨膜運輸的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.科研人員以純合的抗線蟲病(一對等位基因控制)蘿卜和不抗線蟲病油菜為親本雜交,通過如圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜.

(1)F1植株由于減數第一次分裂時染色體不能配對,因而高度不育.用秋水仙素處理,形成異源多倍體.
(2)將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1.BC1細胞中的染色體組成可表示為AACCR(用方框中字母表示).BC1在產生配子時,R染色體組中的染色體隨機分配到細胞任意一極,其它染色體組中的染色體分配正常,用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數目范圍為38-47.
(3)選擇染色體數為39的抗線蟲病BC2植株自交,正常情況下后代表現型及比例為抗線蟲。翰豢咕蟲病=3:1.若染色體數為38的后代植株也具有抗線蟲病的特性,則可能原因是抗線蟲病基因易位到油菜染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現有AABB,aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請根據圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經過①②③(填圖中序號)的過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種,應用此育種方式一般從子二代才能開始選育AAbb個體,是因為從這代開始出現性狀分離.
(2)若經過程②產生的子代總數為1616株,則其中基因型為Aabb理論上有202株.基因型為Aabb的植株經過過程③就可獲得較純的AAbb與aabb的數量比是1:1.
(3)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術可得到Ab個體幼苗,它屬單倍體;再經秋水仙素處理,就可得到純子AAbb,所以可以明顯縮短了育種年限,它利用的原理是染色體變異.
(4)過程④是基因工程技術,它常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒;所用工具酶有限制酶和DNA連接酶,過程⑦與④的育種方式比較,過程⑦的明顯優(yōu)勢是加速育種,改良性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員以南方生長的黃瓜品種為實驗材料,開展光合作用影響因素研究.實驗一:以自然條件下光照為對照(甲組),用單層黑色遮陽網(遮陰率70%)對黃瓜幼苗進行遮陰處理(乙組),一段時間后,測定黃瓜的生長發(fā)育和光合特性變化,實驗結果如表所示.請分析回答(1)~(3)小題.
平均葉面積(cm2氣孔密度(個/mm-2葉色凈光合速率 μmol•m-2•s-1胞間CO2濃度(μmol•mol-1
甲組13.6826淺綠15.04187
乙組28.4752深綠4.68304
(1)實驗組凈光合速率顯著低于對照組,主要原因是實驗組光照強度弱,使光反應產物[H]和ATP減少,進而降低了葉肉細胞對CO2的利用能力.                       
(2)弱光處理一段時間后,黃瓜通過增大葉面積和增加總葉綠素含量來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境.
實驗二:該小組開展了環(huán)境CO2濃度對黃瓜光合作用影響的研究,請分析回答第(3)小題.
CO2濃度 (μmol•mol-1葉綠素(mg•g-1氣孔導度 (mmolCO2•m-2•s-1凈光合速率 μmolCO2/m-2/s-1
3502.80275.522.51
5503.19238.526.88
7503.31209.531.28
(備注:氣孔導度表示氣孔張開的程度)
(4)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據表分析,在一定范圍內,CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會提高,造成該現象的原因有:①CO2濃度升高有利于提高葉綠素含量,促進光反應進行.②氣孔導度減小導致蒸騰作用減弱,水分散失減少,從而引起蒸騰速率的降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.生物學的知識絕大多數源于實驗觀察,請回答下列問題.
(1)在用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中,需要使用健那綠染液 對口腔上皮細胞進行染色,染色后其線粒體呈現藍綠色,細胞質接近無色.
(2)在體驗制備細胞膜的方法是要選用的細胞是人或哺乳動物成熟的紅細胞,原因是沒有細胞核和眾多的細胞器.
(3)在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時,需要使用甲基綠吡羅紅混合染液對細胞進行染色.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合.
(4)某同學在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質的實驗中,產生了一些疑問,他利用課外時間進行了探究.如表是他的探究實驗的部分操作.
試管號第1次加入物第2次加入物第3次加入物
1號2mL蘋果汁1mL0.1g/mL的NaOH溶液A
2號2mL蘋果汁1mL0.05g/mL的CuSO4溶液B
3號2mL蘋果汁C
①該同學試圖研究加入斐林試劑甲液和乙液的順序(混合使用及分開使用)對鑒定還原糖的影響.
②1、2、3號試管中應加入的物質是A1mL0.05g/mL的CuSO4溶液;B1mL0.1g/mL的NaOH溶液;C2mL新配制的斐林試劑.
③要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做水浴加熱處理.
④若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述探究實驗,結果是溶液顏色呈現藍色.

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯考試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.癌細胞在條件適宜時可無限增值

B.癌變前后,細胞的形態(tài)和結構有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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