【題目】某生物興趣小組應(yīng)用微生物顯微計數(shù)法，開展溫度對乳酸菌種群密度（個/mL）影響的研究，實驗結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 研究過程中若培養(yǎng)液被雜菌污染，則實驗結(jié)果會偏大

B. 研究中需要使用顯微鏡、血細(xì)胞計數(shù)板、滴管等實驗工具

C. 可以預(yù)測，20℃條件下乳酸菌種群的環(huán)境容納量一定比10℃下大

D. 根據(jù)實驗結(jié)果推測，制作酸奶的發(fā)酵溫度應(yīng)控制在20℃左右

【答案】D

【解析】研究過程中若培養(yǎng)液被雜菌污染，則培養(yǎng)液中除了乳酸菌外，還存在其它微生物，會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大，A正確；應(yīng)用微生物顯微計數(shù)法對乳酸菌進(jìn)行計數(shù)時，需要使用顯微鏡、血細(xì)胞計數(shù)板、滴管等實驗工具，B正確；題圖顯示：隨著時間的遞增，20℃條件下乳酸菌的種群密度逐漸大于10℃條件下乳酸菌的種群密度，而且培養(yǎng)時間越長，兩種溫度條件下的乳酸菌種群密度的差值越顯著，據(jù)此可以預(yù)測，20℃條件下乳酸菌種群的環(huán)境容納量一定比10℃下大，C正確；由于設(shè)置的溫度梯度過大，所以根據(jù)實驗結(jié)果推測出“制作酸奶的發(fā)酵溫度應(yīng)控制在20℃左右”的結(jié)論不科學(xué)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是

A. 激素類似物的濃度是該實驗的唯一自變量

B. 若探究10μmol·L-1甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計4組實驗

C. 實驗證明乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol·L-1

D. 該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖b。分析結(jié)果，可得出的結(jié)論是

A. 甲菌產(chǎn)生了抗生素

B. 丙菌的生長被乙菌產(chǎn)生的抗生素抑制

C. 乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制

D. 丁菌產(chǎn)生的抗生素抑制了丙菌的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個細(xì)胞最可能是

A．白細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞

C．蛔蟲的體細(xì)胞

D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答問題:

（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____，細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是____，含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。（填序號）

（2）A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)，其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是（_____）

①血漿蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體

依賴結(jié)構(gòu)③④合成運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)除了D類蛋白質(zhì)外，還有____的蛋白質(zhì)。

（3）E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____(用“→”和序號表示)。

（4）請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育抗凍番茄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程①和過程②所用的酶相同

B. 轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結(jié)果

C. 重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌的主要目的是篩選目的基因

D. 可用DNA探針檢測抗凍基因是否在番茄植株中表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一實驗小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實驗，實驗材料及用具齊全。

（1）酵母細(xì)胞活化的作用是____。凝膠珠的組成是____。

如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn)，本實驗中的酵母與普通發(fā)酵中的酶或菌種在使用上有何區(qū)別____。

（2）該實驗小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

①為使該實驗中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用，實驗過程一定要在____條件下進(jìn)行。

②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉____。

③裝置中的長導(dǎo)管的作用是____。

（3） 在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中，正確的是（______）。

A．制備好海藻酸鈉后，需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固

B．制備凝膠珠的過程中應(yīng)用注射器滴加

C．以恒定的速度把混合液注射到硫酸鈣溶液中

D．凝膠珠形成后在相應(yīng)溶液中應(yīng)浸泡10分鐘左右

（4）固定化酵母細(xì)胞增殖速度較慢的原因有____（至少兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯誤的是（ ）

A. 一個mRNA可以同時合成多條肽鏈B. 每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C. 苯丙氨酸的密碼子是ATCD. 核糖體可在mRNA上沿一定方向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具。下列敘述錯誤的是 （ ）

A. 圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3

B. 將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布

C. 圖中③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直

D. 圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色

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