甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為
A.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
C.細(xì)胞壁被鹽酸破壞
D.花青素溶于鹽酸而不溶于水
A
【解析】
試題分析:根細(xì)胞液泡中的花青素使根呈紅色。因?yàn)樯顮顟B(tài)的原生質(zhì)層具有選擇透過性,所以將根細(xì)胞放入蒸餾水中花青素不能從液泡中出來。若將根細(xì)胞先用鹽酸處理再放人蒸餾水中,水變?yōu)榧t色,說明花青素透過原生質(zhì)層從液泡中出來,進(jìn)入到水中,使之變紅。這是因?yàn)辂}酸殺死了根細(xì)胞,使根細(xì)胞的原生質(zhì)層失去了選擇透過性。故選A
考點(diǎn):本題考查生物膜的功能特性。
點(diǎn)評(píng):本題以細(xì)胞液中的花青素為素材,考查生物膜的功能特性,意在考生的理解能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理之后再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省佛山一中高一第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色,將塊根切成小塊浸入蒸餾水中,水無明顯變化;將小塊浸入鹽酸中,水變紅。其原因可解釋為
A.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 |
B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性 |
C.細(xì)胞壁被鹽酸破壞 |
D.花青素溶于鹽酸而不溶于水 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是( )
A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁 | B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜 |
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層 | D.花青素溶于鹽酸而不溶于水 |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甜菜塊根細(xì)胞液中的花青素使塊根呈紅色。將此根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化,若先用鹽酸處理,再放入蒸餾水中,則水變?yōu)榧t色,原因是( )
A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁 B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層 D.花青素溶于鹽酸而不溶于水
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