彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves氏病)是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請根據(jù)圖分析問題:

(1)B為 激素.與健康人相比,Graves氏病患者的B激素分泌量更 .Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是:一方面 ,使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng),另一方面

(2)Graves氏病是一種 。瞧べ|(zhì)激素(一種腎上腺皮質(zhì)激素)可以有效治療Graves氏病,糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程,D物質(zhì)為 ,F(xiàn)過程代表

(3)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)甲狀腺的活動,健康人受到刺激后,使垂體的 分泌增多,從而促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)激素分泌.這種調(diào)節(jié)稱為

(4)某人下丘腦功能正常,但血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射促甲狀腺激素后,甲狀腺激素含量明顯升高,表明該患者的 部位發(fā)生了病變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是(  )
A.人目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列構(gòu)建的人體生命活動調(diào)節(jié)模式圖,錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A.人體劇烈運(yùn)動后大量乳酸導(dǎo)致血漿PH明顯下降
B.T細(xì)胞既參與體液免疫也參與細(xì)胞免疫過程
C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會引起人體尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與實驗相關(guān)的表述,正確的是( 。
A.用血細(xì)胞計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌液中的種群密度時,為保證計數(shù)準(zhǔn)確,對處于中方格四角的細(xì)胞應(yīng)只計數(shù)左上、左下、右上三個角
B.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗中,根尖用卡諾氏液固定后應(yīng)用蒸餾水漂洗10分鐘再進(jìn)行后續(xù)操作
C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系模擬實驗中,用塑料勺將瓊脂塊從NaOH溶液中取出后,應(yīng)立即用塑料刀把瓊脂塊切開,對切面上的NaOH擴(kuò)散深度進(jìn)行觀察和測量
D.觀察花生子葉中的脂肪顆粒、葉綠體色素的提取以及觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗操作中均用到一種試劑,而其使用濃度各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞
B.葡萄糖在4內(nèi)能氧化分解成二氧化碳和水
C.能進(jìn)行基因表達(dá)的細(xì)胞器是3、4和6
D.該細(xì)胞在高滲溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,在1與2的空隙中含有外界溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.已知香蕉、蘋果等肉質(zhì)果實成熟過程中會出現(xiàn)明顯的呼吸高峰,呼吸速率可增加若干倍,呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志果實達(dá)到成熟可食的程度.某同學(xué)測量了香蕉果實成熟過程中細(xì)胞呼吸強(qiáng)度及乙烯含量的變化,結(jié)果如圖.回答下列問題:

(1)香蕉果實中的淀粉在成熟過程中可轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴,一部分積累在果肉細(xì)胞的液泡(填細(xì)胞器名稱),使果實變甜;一部分參與有氧呼吸,在此過程中,丙酮酸和水(填物質(zhì)名稱)反應(yīng)生成CO2
(2)香蕉成熟過程中,人們認(rèn)為乙烯是促進(jìn)果實成熟的激素.圖中支持這一觀點(diǎn)的證據(jù)是乙烯峰值先于呼吸高峰出現(xiàn).
(3)據(jù)圖分析,要延遲香蕉果實的成熟,一方面可以通過抑制乙烯的生成;另一方面可以采取充入氮?dú)夂投趸即胧,以達(dá)到目的.
(4)該實驗結(jié)果能否驗證肉質(zhì)果實在成熟過程中均會出現(xiàn)呼吸高峰的結(jié)論?請判斷并說明理由不能,該實驗選擇香蕉作為實驗對象,只能得出香蕉在果實成熟過程中會出現(xiàn)呼吸高峰,而不能得到肉質(zhì)果實在成熟過程中均出現(xiàn)呼吸高峰的結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞中tRNA結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.核糖體與mRNA結(jié)合的部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
B.已知丙氨酸和蘇氨酸的密碼子分別是GCA、ACG,則圖中tRNA可運(yùn)輸蘇氨酸
C.tRNA分子內(nèi)部堿基通過氫鍵配對
D.每種氨基酸都可以由多種tRNA運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.植物細(xì)胞有絲分裂末期,在赤道板的位置會形成細(xì)胞板使細(xì)胞質(zhì)分開,與細(xì)胞板形誡直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.高爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.線粒體

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