Question

我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶（2n=56）基因組精細(xì)圖譜的繪制．家蠶中，ZZ為雄性，ZW為雌性．

（1）研究家蠶的基因組，應(yīng)研究

 

條染色體上的基因．正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量最多是

 

條．
（2）如圖為科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過(guò)程圖．圖中“變異家蠶”的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

 

．由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”的過(guò)程中，F(xiàn)₁的基因型有

 

種，此育種方法所依據(jù)的原理是

 

．
（3）雄蠶由于吐絲多、絲質(zhì)好，更受蠶農(nóng)青睞．在生產(chǎn)中可以利用限性斑紋雌蠶和無(wú)斑紋雄蠶培育出根據(jù)體色辨別性別的后代，請(qǐng)用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖置枋鲞x育雄蠶的過(guò)程．
（4）已知幼蠶體色正�；�因（T）與油質(zhì)透明基因（t）是位于z染色體上的一對(duì)等位基因，結(jié)天然綠色蠶繭基因（G）與白色蠶繭基因（g）是位于常染色體上的一對(duì)等位基因，T對(duì)t，G對(duì)g為顯性．現(xiàn)有一雜交組合：ggZ TTZ^T×GGZ^tW，F(xiàn)₁中結(jié)天然綠色蠶繭的雄性個(gè)體所占比例為

 

，F(xiàn)2中幼蠶體色油質(zhì)透明且結(jié)天然綠色蠶繭的雌性個(gè)體所占比例為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：伴性遺傳,基因重組及其意義

專(zhuān)題：

分析：1、家蠶體細(xì)胞的染色體是56條，為二倍體，因此一個(gè)染色體組是28條，果蠅的性別決定是ZW型，ZW屬于異型同源染色體；
2、由題圖可知，科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”從而根據(jù)斑紋有無(wú)判斷雌雄個(gè)體的過(guò)程涉及都變異有染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位和基因重組；
3、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂過(guò)程中位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而發(fā)生組合，由于自由組合定律同時(shí)遵循分離定律，因此可以將自由組合問(wèn)題轉(zhuǎn)化為分離定律問(wèn)題進(jìn)行解答．

解答： 解：（1）由題意知，家蠶的一個(gè)染色體組是28條染色體，性別決定是ZW型，因此研究家蠶的基因組，應(yīng)研究27條常染色體和1條Z染色體、1條W染色體；雌家蠶的性染色體是ZW，在雌蠶減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，因此可能含有2條W染色體．
（2）分析題圖可知，科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過(guò)程中，位于常染色體上的A基因被轉(zhuǎn)移到W染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；由題圖可知，變異家蠶的基因型為A0ZW^A、無(wú)斑紋家蠶的基因型為aaZZ，子一代的基因型為2×2=4種；圖示育種方法的原理是基因重組．
（3）用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖置枋鲞x育雄蠶的過(guò)程如下：

（4）由題意知，幼蠶體色和所結(jié)繭的顏色受2對(duì)等位基因控制，2對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上，遵循基因的在自由組合定律，ggZ^TZ^T×GGZ^tW→GgZ^TZ^t：GgZ^TW=1：1，結(jié)繭的顏色由常染色體上的等位基因控制，因此F₁中結(jié)天然綠色蠶繭的雄性個(gè)體所占比例為

1

2

；F2中幼蠶體色油質(zhì)透明雌性個(gè)體的基因型為Z^tZ^t=

1

4

，綠色蠶繭的概率為G_=

3

4

，因此F2中幼蠶體色油質(zhì)透明且結(jié)天然綠色蠶繭的雌性個(gè)體所占比例為

1

4

×

3

4

=

3

16

．
故答案為：
（1）29    2
（2）易位    4    基因重組
（3）
（4）

1

2

    

3

16

點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生理解染色體組的概念、人類(lèi)的基因組計(jì)劃、性別決定和伴性遺傳、基因的自由組合定律與分離定律的關(guān)系等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及寫(xiě)出遺傳圖解的能力．