下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中不正確的是（ ）

A.植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需用胰蛋白酶處理獲取單個(gè)細(xì)胞

C.需使用特定的選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

D.DNA連接酶將DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有本物種全部遺傳信息，仍然具有全能性，A項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制的現(xiàn)象，需要將貼滿瓶壁的細(xì)胞用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖，B項(xiàng)正確；在制備單克隆抗體的過程中，需使用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞，在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞才能生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；DNA連接酶可以將兩個(gè)雙鏈DNA片段連接起來，也就是將不同核苷酸之間的脫氧核糖和磷酸基團(tuán)之間的磷酸二酯鍵連接起來，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高三實(shí)驗(yàn)班第二次能力測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)以下是研究單細(xì)胞真核生物——雨生紅球藻得到的曲線圖，請(qǐng)分析回答：

（1）雨生紅球藻產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是 （填細(xì)胞器名稱），只有當(dāng)光合作用強(qiáng)度 于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，雨生紅球藻才釋放出氧氣。

（2）由曲線圖可知，雨生紅球藻光合作用強(qiáng)度受 的影響；在以上實(shí)驗(yàn)條件下，光照強(qiáng)度為6klx、溫度為 ℃時(shí)，最適合雨生紅球藻生長(zhǎng)。

（3）據(jù)曲線圖計(jì)算，在光照強(qiáng)度為4klx、溫度為30℃時(shí)，雨生紅球藻呼吸速率是 nmolO2·cell-1·h-1(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位)。

（4）雨生紅球藻細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與光照強(qiáng)度 （有關(guān)、基本無關(guān)、無法確定），理由是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪一組排序能夠正確反映生物個(gè)體發(fā)育過程中的主要變化（ ）

①器官的形成 ②細(xì)胞的分裂 ③組織的分化

A．①②③ B．③②① C．②③① D．②①③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)有4條肽鏈組成，共有200個(gè)肽鍵，則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子數(shù)、脫水縮合過程中生成的水分子數(shù)、游離的氨基數(shù)至少分別是（ ）

A．200、196、200 B．204、200、4

C．204、204、4 D．204、200、204

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡會(huì)導(dǎo)致帕金森病的發(fā)生，多巴胺含量可以指示多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞的損傷或死亡程度。研究者認(rèn)為該病的發(fā)生與機(jī)體免疫有關(guān)，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）機(jī)體的特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫，后者主要通過漿細(xì)胞分泌__________發(fā)揮免疫效應(yīng)。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，效應(yīng)T細(xì)胞表面的CD8受體與其發(fā)揮正常免疫功能有關(guān)，MPTP可誘導(dǎo)正常小鼠產(chǎn)生帕金森病。給正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP或生理鹽水10天后，分別測(cè)定兩組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可知，注射MPTP可導(dǎo)致__________，推測(cè)MPTP可能導(dǎo)致多巴胺神經(jīng)元細(xì)胞__________。與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量變化是__________，據(jù)此推測(cè)__________。

（3）有人假設(shè)，帕金森病患者體液免疫也可能導(dǎo)致帕金森病加重。為此，研究者進(jìn)行了如下體外實(shí)驗(yàn)。

注射生理鹽水的正常小鼠血清

注射MPTP的正常小鼠血清

注射生理鹽水的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白

-

+

注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白

-

+

注：“+”表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)，“－”表示不出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白 （填“發(fā)生了”或“沒有發(fā)生”）改變，注射MPTP可使正常小鼠產(chǎn)生了____ ______，由此推測(cè)，帕金森病小鼠的__________會(huì)導(dǎo)致帕金森病加重。

（4）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列免疫失調(diào)引起的疾病中，與帕金森病最相似的是__________。

a.花粉過敏 b.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

c.先天性免疫缺陷 d.艾滋病

（5）由上述結(jié)果分析，帕金森病與__________調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經(jīng)BclI酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如下圖甲，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。下圖乙為某家庭病的遺傳系譜。下列敘述不正確的是（ ）

A.h基因特定序列中Bcl I酶切位點(diǎn)的消失是堿基序列改變的結(jié)果

B.II1的基因診斷中只出現(xiàn)142 bp片段，其致病基因來自母親

C.II2的基因診斷中出現(xiàn)142 bp，99 bp和43 bp三個(gè)片段，其基因型為XHXh

D.II3的丈夫表現(xiàn)型正常，其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142 bp片段的概率為1／2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)較大的動(dòng)物種群中有一個(gè)基因R，另一個(gè)較小的同種動(dòng)物種群中有等位基因R和r，經(jīng)抽樣測(cè)定，小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因，大種群中的部分個(gè)體遷入小種群，結(jié)果新種群有12%的個(gè)體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（ ）

A.0.648 B.0.72 C.0.768 D.0.88

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)硅藻的生長(zhǎng)需要利用硅酸鹽，下圖是對(duì)兩種淡水硅藻一一一針桿藻和星桿藻有關(guān)實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答:

注:a表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻，b 表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻，c和 d 表示兩種硅藻混合培養(yǎng)。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，兩種藻類都屬于________。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻時(shí)，前20天內(nèi)該種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)，20 天后星桿藻的種群數(shù)量達(dá)到________。

②兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)后，星桿藻被排擠掉，說明兩種藻類存在________關(guān)系。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中兩種硅藻一種分布在淺層，另一種分布在較深的水域，該現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的________。

③c和d的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明星桿藻被排擠與________無關(guān)。結(jié)合a和b的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中_____________ 的變化，可以推測(cè)星桿藻被排擠與________有關(guān)。

(3)據(jù)調(diào)查，某時(shí)段長(zhǎng)江某流域水體中硅藻大量繁殖，根據(jù)前面的研究推測(cè)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于 ATP的敘述，不正確的是

A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞中的 ATP與 ADP的比值上升

B．ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．抗體的合成、加工、運(yùn)輸及分泌過程需要消耗ATP

D．ATP中的"A" 與構(gòu)成 DNA、RNA中的堿基"A"不是同一物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案