在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是
A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖
B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖
D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳
A
【解析】
試題分析:在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸第一階段,將葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H],并且釋放出少量的能量;在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸第二階段,丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],并釋放出少量的能量;在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段,經(jīng)過(guò)CO2的固定和還原生成葡萄糖等有機(jī)物,并且把ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,故A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查呼吸作用和光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為(是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線。下列分析與圖示信息不相符的是
A.圖甲中生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.圖乙中種群在b—c年,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C.圖甲中E代表生產(chǎn)者,能固定CO2
D.圖乙中a年的種群數(shù)量不一定比c年時(shí)低
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
陸生的農(nóng)作物長(zhǎng)時(shí)間被水淹后會(huì)死亡,主要原因是
A.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精使蛋白質(zhì)變性
B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的熱量使酶失活
C.陸生的農(nóng)作物不能進(jìn)行光合作用
D.農(nóng)作物不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是淀粉、糖原和纖維素的示意圖,它們的共同點(diǎn)是
A.都含有C、H、O、N四種元素
B.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
C.都是以葡萄糖為基本組成單位
D.都是在葉綠體上合成的有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧,可在生成物水中檢測(cè)到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的第二階段,會(huì)產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無(wú)線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.組成糖類(lèi)的基本元素是 C、H、O
B.糖類(lèi)是生物體的主要能源物質(zhì)
C.二糖要水解成單糖才能被細(xì)胞吸收
D.淀粉、糖原都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素種類(lèi)差異很大
B.不同生物體內(nèi)的各種化學(xué)元素含量差異很大
C.可將組成生物體的化學(xué)元素分為大量元素和微量元素
D.組成生物體的各種化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都能找到
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到右圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.貯藏藍(lán)莓前,用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
D.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高二上期末考試?yán)砭C生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述中正確的是
A.演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
B.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用
C.害蟲(chóng)數(shù)量與其天敵鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量之間存在正反饋調(diào)節(jié)
D.紅樹(shù)林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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