A. | 染色后進行漂洗可洗去多余的染色液 | |
B. | 細胞內染色體形態(tài)和分布特點可作為區(qū)分有絲分裂各時期的依據 | |
C. | 鹽酸和酒精混合液處理根尖可使組織中的細胞相互分離,以便于卡諾氏液的固定 | |
D. | 通過對裝片中不同細胞的觀察或同一細胞的持續(xù)觀察可以識別細胞分裂的不同時期 |
分析 低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:
1、低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.
2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.
3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).
解答 解:A、漂洗在解離之后進行,目的是洗去多余解離液,避免影響染色,A錯誤;
B、有絲分裂不同時期染色體的形態(tài)和位置不同,因此細胞內染色體的形態(tài)和位置可作為判斷有絲分裂各時期的依據,B正確;
C、卡諾氏液適用于一般植物組織和細胞的固定,常用于根尖,花藥壓片及子房石蠟切片等,所以把根尖放在卡諾氏液中浸泡,以固定細胞的形態(tài),C錯誤;
D、解離時細胞已經死亡,則無法持續(xù)觀察可以識別細胞分裂的不同時期,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查低溫誘導染色體數目加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平行的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動過程中汗腺分泌增加,散熱增強,該過程的調節(jié)中樞在下丘腦 | |
B. | 運動過程中會產生大量乳酸,使血漿的PH明顯下降 | |
C. | 當血糖含量降低時,胰島A細胞的分泌功能增強 | |
D. | 運動過程中機體會大量出汗,腎小管、集合管重吸收水分的能力增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質 | |
B. | 氨基酸、H2O、纖維素、CO2、Na+ | |
C. | 胃蛋白酶、過氧化氫酶、Ca2+、葡萄糖 | |
D. | 血漿蛋白、肝糖原、呼吸酶、尿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸能改變細胞膜的透性加速染色劑進入細胞 | |
B. | 吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質的分離,有利于甲基綠與DNA結合 | |
C. | 取口腔上皮細胞制片一水解一染色-沖洗一觀察 | |
D. | 該實驗的結論是DNA分布在細胞核中,RNA分布在細胞質中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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