20世紀(jì)50年代,科學(xué)家受達(dá)爾文進(jìn)化思想的啟發(fā),廣泛開展動(dòng)植物育種研究,通過人工創(chuàng)造變異選育新品種,這一過程被人們形象地稱為人工進(jìn)化.圖中甲~丙分別表示棉花、小麥、玉米等植物的人工進(jìn)化過程,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中,棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型,是因?yàn)?0Co導(dǎo)致相應(yīng)基因發(fā)生了堿基對(duì)的____________;60Co處理后產(chǎn)生棕色、低酚等新性狀,說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。
(2)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。從圖甲誘變l代中選擇表現(xiàn)型為______和______的植株作為親本,利用______育種方法可以快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。
(3)圖乙中,真菌的抗蟲基因能整合到小麥DNA上的基礎(chǔ)是______________;與圖甲中的誘變育種方法相比,該技術(shù)最大的特點(diǎn)是_________。
(4)圖丙中方法A處理后所得植株為____倍體;方法B處理可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,其原理是__________________________。
(5)分析圖可知,人工進(jìn)化與自然界生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)都是____________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動(dòng)所需ATP均由線粒體提供
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是( )
A.所有細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
B.同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞是低等植物細(xì)胞
C.藍(lán)藻、細(xì)菌、噬菌體都屬于原核生物
D.細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體,線粒體和細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì),叫做分泌蛋白,下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 ( )
A.血紅蛋白 B.光合作用的酶
C.唾液淀粉酶 D.性激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述中,正確的一組是( )
①線粒體 ②葉綠體 ③高爾基體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥中心體
(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是①②
(2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器只有③⑤
(3)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器只有④⑥
(4)含RNA的細(xì)胞器只有①②
(5)可以復(fù)制的細(xì)胞器是①②⑥
(6)能合成有機(jī)物的細(xì)胞器只有②③④⑤
A.(1)(3)(5) B.(1)(3)(6)
C.(2)(3)(5) D.(2)(4)(6)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,由RNA聚合酶催化的反應(yīng)是
A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.DNA→DNA D.RNA→蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞溶血是指紅細(xì)胞破裂后,血紅蛋白滲出的現(xiàn)象。某科研人員將人的紅細(xì)胞分別置于幾種等滲溶液(蒸餾水除外)中,測(cè)定紅細(xì)胞溶血所需的時(shí)間,得到如圖所示結(jié)果.下列有關(guān)分析不正確的是
A.紅細(xì)胞在蒸餾水中溶血時(shí)間最短是因?yàn)榧t細(xì)胞與蒸餾水的濃度差最大
B.不同溶液中紅細(xì)胞溶血時(shí)間長(zhǎng)短可能與物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的速度有關(guān)
C.乙醇、甘油、丙酮進(jìn)入紅細(xì)胞的速度大小關(guān)系為甘油>乙醇>丙酮
D.氯化銨、醋酸銨、草酸銨中陰離子的通透速率與其相對(duì)分子質(zhì)量可能呈正相關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某小型天然湖泊改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后,藻類爆發(fā),引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游動(dòng)物及魚類等生物死亡,水體發(fā)臭。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光
B、更多水生生物死亡又加重了水體的污染,這屬于正反饋調(diào)節(jié)
C、投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復(fù)
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物網(wǎng)中,其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com