【題目】如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_______過(guò)程;CO2濃度直接影響光合作用的_______過(guò)程。溫度通過(guò)影響___________________影響光合速率。

(2)在溫度為20 ℃、光照強(qiáng)度大于_______千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。

(3)圖中a點(diǎn)表示的含義是______________________。圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是_______、______________。

(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是_______

(5)根據(jù)圖可推算出光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度為10 ℃時(shí)植物的實(shí)際光合速率是________________________mg/小時(shí)·單位面積。

【答案】 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 酶的活性 L2 光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度 溫度 溫度 4

【解析】試題分析:影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.真正的光合作用=呼吸作用+凈光合作用.據(jù)圖分析:a表示光補(bǔ)償點(diǎn),圖示為不同溫度條件下的光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響.

(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過(guò)程;CO2濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程.溫度通過(guò)影響影響酶的活性影響光合速率.
(2)在溫度為20、光照強(qiáng)度大于L2千勒克斯時(shí),光合速率不再增加,達(dá)到光飽和點(diǎn).
(3)圖中a點(diǎn)表示的含義光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度,是光補(bǔ)償點(diǎn).圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是光照強(qiáng)度、溫度.
(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是溫度.
(5)真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,光照強(qiáng)度為L(zhǎng)2千勒克斯,溫度為10時(shí)呼吸速率與凈光合速率都為2,所以植物的實(shí)際光合速率是4mg/小時(shí)單位面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是

A. 該病一定屬于常染色體隱性遺傳病

B. 3是攜帶者的概率為1/2

C. 2不攜帶致病基因,1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因

D. 2攜帶致病基因,12再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬籠草以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲,并分泌某種物質(zhì)消化蟲體。為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是(  )

A. 試管1和2中溶液呈紫色

B. 試管3和4中蛋白塊消失

C. 只有試管2中溶液呈紫色

D. 只有試管4中蛋白質(zhì)被分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)遺傳因子的控制(用R、r表示).從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是( 。

A. 紅花為顯性性狀B. 紅花A的遺傳因子組成為Rr

C. 紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同D. 白花B的遺傳因子組成為Rr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凝膠柱的制作常用玻璃管,在選擇玻璃管時(shí)應(yīng)考慮的因素有 ( )

①玻璃管的高度 ②玻璃管的直徑 ③樣品的體積 ④緩沖液的pH

A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有_______________ (激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是______________。

(2)激素B的作用包括提高細(xì)胞代謝(或物質(zhì)氧化分解)的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多;影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。這一生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_______________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是_______________,則圖中酶激活的細(xì)胞代謝過(guò)程具體是_______________;此外,機(jī)體也會(huì)通過(guò)骨骼肌的不自主戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗使產(chǎn)熱量增加。寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_________________________________________。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn): _______________________

(5)下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過(guò)程外,還能分泌_____________(填激素名稱),由垂體釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡。

(6)如果血液中物質(zhì)B的含量過(guò)高時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為10-10mol/L、10-8mol/L。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn),c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)于芽來(lái)說(shuō)是低濃度。

(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于________引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)作用。

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程:給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說(shuō)明。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

a._________________________________________

b._________________________________________。

c._________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)果蠅種群中基因型為DD的個(gè)體占49%,Dd的個(gè)體占42%,dd的個(gè)體占9%.D基因和d基因的基因頻率分別是( 。

A. 49%、42%B. 70%、30%C. 49%、51%D. 42%、58%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)交換的總趨勢(shì)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

A. 圖中的a與c之間能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,a與b之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 在正常情況下,人體內(nèi)圖中d的含量大于圖中a+b+c的含量

C. 人體所有的成分都可以在圖中a與c之間進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 在人體內(nèi),C02濃度最髙的部位是圖中的c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案