精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】對試管牛的早期胚胎進行性別鑒定,可選擇某種性別的牛進行繁殖,牛的性別決定方式為XY型,雄牛Y染色體上含SRY基因,其中含127bp特定片數,β珠蛋白基因普遍存在于牛的體細胞中沒改基因含250bp特定片數。

(1)無菌條件下,從牛卵巢中取出卵母細胞,在培養(yǎng)液中進行成熟培養(yǎng),獲得 期的卵母細胞,將已經 的精子和培育成熟的卵母細胞供體放入受精液中進行體外受精,此時,可利用 法將外源基因導入受精卵

(2)將受精卵置于胚胎發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),為防止細菌等污染,培養(yǎng)液中需加入

(3)將培養(yǎng)至桑椹胚期的8枚編為18號,分別取胚胎的56個細胞,提取DNA,設計引物,利用PCR技術擴增SRY基因和β珠蛋白基因特定片段,對擴增產物進行凝膠電泳,結果如圖所示,圖中M為100bp梯度DNA分子量標記,圖中標記為10、11電泳帶的作用是 ,編號為 胚胎性別鑒定為雄性

(4)將經過胚胎鑒定的8枚胚胎移植于經 處理的受體母牛子宮內,隨胚胎發(fā)育和牛犢出生,可進一步驗證所鑒定的性別

【答案】

(1)M 獲能 顯微注射

(2)抗生素

(3)對照(1分) 1、4、5、7、8(1分)

(4)同期發(fā)情(1分

【解析】

(1)精子獲能處理后才能鉆入M時期的卵細胞,得到受精卵后在顯微注射外源基因。

(2)動物細胞培養(yǎng)時為防止細菌污染,可往培養(yǎng)液中加入抗生素。

(3)圖中標記為10、11電泳帶的作用是對照。跟對照相互比較,可知 1、4、5、7、8為雄性個體。

(4)胚胎移植成功率要提高的話需進行同步發(fā)情處理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面對有關實驗的敘述中不正確的是

A. 在減數分裂模型的制作中,用兩種顏色的橡皮泥表示姐妹染色單體

B. 研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調查

C. 蘚類葉片可直接做成臨時裝片觀察葉綠體

D. 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液遇雙縮脲試劑可以顯紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素為白色、無氣味的纖維狀結構物質,不溶于水,也不溶于一般有機溶劑,而纖維素分解菌能夠產生纖維素酶分解纖維素。下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方,右圖為培養(yǎng)菌落的染色結果,根據以下設問,回答相關問題:

1由配方表可知,培養(yǎng)微生物通常需要 、 、水、無機鹽和生長因子五類成分。從土壤中分離纖維素分解菌,最好選擇在富含 環(huán)境中采集土樣。

2纖維素分解菌可分泌纖維素酶,其為一種復合酶,至少包括三種組分,即 酶、Cx酶和 酶。

3參考右圖,在篩選纖維素分解菌過程中,通常用 染色法,這種方法通過是否產生 對纖維素分解菌進行初步篩選,因該染料并不和纖維素水解后的 和葡萄糖發(fā)生顏色反應。

4某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌,接種時應通過 法,才可得到右圖所示結果。若已知2菌落中為淀粉分解菌,而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌。請你設計一個簡便的方法來鑒別1和3。。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某種免疫過程示意圖,據圖回答下列問題:

(1)a屬于 ,B細胞為 ,溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬于 。

(2)d細胞為 ,在機體中該細胞是由 增殖分化來的。

(3)若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響?。

(4)在該抗原刺激機體產生以上免疫過程的同時,還刺激機體產生其他特異性免疫。請說明免疫類型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將某純合的二倍體無葉舌植物種子送入太空,返回后種植得到了一株有葉舌變異植株,經檢測發(fā)現該植株體細胞內某條染色體上多了4對脫氧核苷酸。已知控制有葉舌、無葉舌的基因位于常染色體上。請分析回答下列問題。

1從變異類型分析,有葉舌性狀的產生是_____的結果,該個體為_____純合子雜合子。

2讓有葉舌變異植株自交,后代有葉舌幼苗134株、無葉舌幼苗112株,這一結果_____符合不符合孟德爾自交實驗的分離比。

3針對2中的現象,科研人員以有葉舌植株和無葉舌植株作為親本進行雜交實驗,統計母本植株的結實率,結果如下表所示。

由表中數據分析推斷,該變異能導致_______配子育性大大降低。

4研究人員從上表雜交后代中選擇親本進一步設計測交實驗,根據測交后代性狀的出現情況驗證上述推斷。請寫出實驗的思路和結果。

選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多答,則每學科按所做的第一題計分。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)細胞膜主要是由 構成,從結構特點看,具有一定的 性,從功能特點看,是一種 膜。

2)圖中[2]表示兩層 分子,它構成膜的基本支架。

3)離子進入細胞的方向是 (用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1] 。

4)與細胞相互識別有關的是圖中[3]

5)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中蛋白質的 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色,這是一對相對性狀,由一對等位基因控制。有下面三組交配組合,四個親本中是純合子的是

交配組合

子代表現型及數目

黃色×乙黑色

12).4

黃色×丙黑色

8).9

黃色×丁黑色

全為黑色

A B和丁 C D甲和丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棗樹幼果期正值盛夏,為防止高溫干旱阻礙果實的生長,可采取不同栽培措施以調整樹體的光合效率,確保產量。以下曲線圖和表格是科研人員研究不同措施下棗樹葉片獲得的結果,請分析回答下列問題:

1氣孔導度指植物葉片氣孔的開放程度,會直接影響葉片從空氣中吸收C02。C02是光合作用____ 階段的原料,13:00時刻葉肉細胞中[H]參與的反應主要在 ________________________ 中進行。

2據圖表分析可知,在對棗樹的各種栽培措施中, 處理不會導致植株出現午休現象,其原因可能是

3由上述研究結果可得出 _____ 處理是提高棗樹光合效率的最佳方法。在霧化處理條件,15:00到17:00葉片中有機物總量的變化情況是________________________。

4為探究亞硒酸鈉促進棗樹光合作用的機理,科研人員進行了以下實驗:

分別選取同一株棗樹上生長狀況相同的葉片若干,均分為A、B兩組。

定期向A組葉片噴施適量的亞硒酸鈉,向B組噴施等量的蒸餾水。

一段時間后,分別提取兩組葉片中的色素并測定單位葉面積中葉綠素的含量。

本實驗的假設是______ ______________。若要進一步探究亞硒酸鈉促進光合作用的最適濃度,可以先設計一組亞硒酸鈉溶液濃度梯度較大的_ 進行摸索,將在此基礎上設計細致的實驗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統中碳循環(huán)示意圖,圖中箭頭表示碳的流動方向,請回答:

1)寫出下列字母所代表的成分:D C 。

2A→D過程中碳以 形式進行流動,E→B過程中碳以 形式進行流動。

3)物質循環(huán)和能量流動相互依存、不可分割,物質作為能量的 ,能量作為物質的

4)物質循環(huán)具有全球性的特點,因此又被稱作 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案