細(xì)胞色素C是一種由104個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)。分別測(cè)定兔、蛇、龜、鯨和馬五種動(dòng)物細(xì)胞色素C的氨基酸序列，發(fā)現(xiàn)了馬與其他動(dòng)物的氨基酸差異個(gè)數(shù)（見下表）。
據(jù)此推測(cè)，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最近和最遠(yuǎn)的分別是（    ）。

動(dòng)物
兔
蛇
龜
鯨
氨基酸差異個(gè)數(shù)
6
22
11
5
A．蛇和鯨B．兔和鯨C．鯨和蛇D．鯨和龜
			


			


		

		





			

		
		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中生物
				來(lái)源：志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物（綜合過(guò)關(guān)版）
				題型：022
			


						


細(xì)胞色素C是一種由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)。


（1）細(xì)菌、動(dòng)物、植物和人體內(nèi)均有細(xì)胞色素C，這一事實(shí)從分子水平上說(shuō)明________。


（2）人與黑猩猩的細(xì)胞色素C中的104個(gè)氨基酸完全相同，人與馬的細(xì)胞色素C中有12個(gè)氨基酸不同，這一事實(shí)從分子水平上說(shuō)明________。


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西武鳴高中高二上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物部分
				題型：單選題
			


						
甲圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析(括號(hào)內(nèi)填序號(hào)或字母，橫格上填文字) 

（1）甲圖右邊細(xì)胞可能是下列哪種細(xì)胞? （   ）
A．燕麥胚芽鞘B．菠菜的葉肉
C．洋蔥根的分生區(qū)D．藍(lán)藻
（2）甲圖含有色素的細(xì)胞器是[  ]               。
（3）細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物�？刂萍�(xì)胞色素C合成的基因主要位于甲圖[   ]      中，該基因至少含有       個(gè)堿基對(duì)，其信使RNA在此處合成后進(jìn)入細(xì)胞色素C合成場(chǎng)所的過(guò)程中，通過(guò)多少層膜？      。


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span>
				題型：綜合題
			


						
分析下面的資料并回答問(wèn)題。
資料1：下圖式中R、R’、R”、R’’’ 可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料1中的肽鏈水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是____________（用字母表示）。
資料2：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10；請(qǐng)推算，它在完全水解后最多得到氨基酸有_________個(gè)。
資料3：下圖中的圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a可能是下列哪種細(xì)胞（   ）
A．黑藻的葉肉    B．大腸桿菌   C．洋蔥根尖分生區(qū)    D．藍(lán)藻
（2）如果是洋蔥根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞，則不具有圖上哪個(gè)標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)？
[   ]                  （填標(biāo)號(hào)和名稱）。
（3）圖中具有膜結(jié)構(gòu)的是               （填標(biāo)號(hào)）。
（4）細(xì)胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是                      。（填標(biāo)號(hào)）。
（5）細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在呼吸作用過(guò)程中起著重要作用。那么，細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所是[   ]         ，發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所是              （細(xì)胞器）。


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			


						
圖a是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖a可能是下列    細(xì)胞：
A．黑藻的葉肉     B．硝化細(xì)菌    C．洋蔥根尖分生區(qū)    D．藍(lán)藻
（2）細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過(guò)程起著重要作用。那么，細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所是[    ]             ，發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所是           。結(jié)構(gòu)③中合成的RNA要到結(jié)構(gòu)⑦完成其功能需穿過(guò)的膜結(jié)構(gòu)共       層。
（3）以下幾類細(xì)胞分裂時(shí)觀察不到染色體的是          
①大腸桿菌  ②洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞   ③蛙紅細(xì)胞   ④蛙的受精卵細(xì)胞
A．①②③          B．③④            C．②③            D．①④


			


			

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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			


						
根據(jù)所給材料分析回答問(wèn)題：
細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，位于線粒體內(nèi)的電子傳遞鏈中，若缺乏細(xì)胞色素C，生物出現(xiàn)呼吸作用障礙。限制性內(nèi)切酶是在基因工程中用來(lái)切開DNA的酶，MstII是一種內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。
（1）下圖顯示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷，在起初的細(xì)胞色素C基因中有多少CCTGAGG序列？                           。
（2）細(xì)胞色素C基因突變后，某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，用MstII處理細(xì)胞色素C突變基因后將產(chǎn)生幾個(gè)DNA片段？                 。
（3）將MstII酶用于三葉草呼吸作用障礙的基因診斷，簡(jiǎn)要說(shuō)明檢測(cè)結(jié)果如何？                 。
 
（4）在牧草中氰是一種代謝廢物，白花三葉草有葉片內(nèi)含氰（HCN）的和不含氰的兩個(gè)品種�，F(xiàn)已研究查明，白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的：
氰存在于牧草葉肉細(xì)胞的液泡中。當(dāng)兩個(gè)不產(chǎn)氰穩(wěn)定遺傳親本的基因型是             時(shí)，在F2中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種，且產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比是                    。
（5）在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2，有可能在提取液中得到氰（可用一定方法檢測(cè)），根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對(duì)F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充全面。
取待檢測(cè)植株的葉片制成提取液：
①先在提取液中加入           ，檢測(cè)有無(wú)氰生成。
②若有氰生成，則該植株的基因型為                             。
③若無(wú)氰生成，則另取一試管，先后加人提取液和                   ，
④若有氰生成，則該植株的基因型為               ，
⑤若①③操作均無(wú)氰生成，則該植株的基因型為                        。
（6）由上述結(jié)果可以看出基因可以通過(guò)控制                    從而控制生物性狀。


			


			

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