Question

李科同學經(jīng)常由于學習緊張不吃早餐，下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�

• A、肌糖原合成量增加
• B、胰島A細胞分泌胰高血糖素降低
• C、胰島素分泌增加
• D、胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

Answer 1

考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：1、胰高血糖素的生理作用是促進血糖的來路，主要表現(xiàn)為：促進肝糖原分解為葡萄糖進入血液，加速脂肪、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．
2、饑餓時，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速度加快，以維持血糖的穩(wěn)定．

解答： 解：A、進食后，血糖升高，肌糖原合成量增加，A錯誤；
B、胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，B錯誤；
C、胰島素分泌減少，C錯誤；
D、饑餓時，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增加，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，D正確．
故選：D．

點評：本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)，意在強化學生對血糖平衡調(diào)節(jié)過程的識記、理解和運用．