一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個（ ）

A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

 

A

【解析】

試題分析：按樹苗、小桉樹、大桉樹都屬于同種生物，一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個體構(gòu)成種群，故A正確，BCD錯誤。

考點：本題考查種群的概念的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省項城市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類不含有，脂質(zhì)不一定有，蛋白質(zhì)不可能有，核酸一定有的元素是( )

A．N B．P C．S D．H

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對下列生物的細胞或結(jié)構(gòu)進行歸類。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦SARS病原體 ⑧白菜

（1）真核生物：____ __；（2）原核生物：___ ___；

（3）非細胞結(jié)構(gòu)生物：___ _ ____。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有（ ）

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各項生命活動的最小的層次是（ ）

A．個體 B．細胞 C．種群和群落 D．各種化合物

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮。

（2）肌無力患者的神經(jīng)細胞和肌肉細胞均正常，但無法完成自主運動功能，其原因最可能是 出現(xiàn)異常而引起的。

（3）圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上 （填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是 。

（4）手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加， 引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染，可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害，此過程屬于 免疫。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是多細胞生物細胞生活的直接環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南周口錦誠高中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是

A．核糖 B．葡萄糖 C．脫氧核糖 D．麥芽糖

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南內(nèi)黃縣第一中學高一上月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是：

A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C

B．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H

C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N

D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類：C、O、H、N

 

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