關于免疫細胞的敘述,錯誤的是
A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞
C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞
D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系,下列敘述正確的是( )
A.在單側光作用下,若胚芽鞘向光側生長素濃度為a點對應的生長素濃度,則背光側為b點對應的生長素濃度
B.將植物水平放置,若根部近地側生長素濃度為c點對應的生長素濃度,則遠地側為d點對應的生長素濃度
C.若曲線ab表示生長素對植物莖的作用,則曲線cd可表示生長素對根的作用
D.若曲線ab表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線cd可表示生長素對單子葉作物的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解,某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是:
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
注射后能使小白鼠因患敗血病而死亡的是 ( )
A、R型肺炎雙球菌
B、加熱殺死后的R型肺炎雙球菌
C、加熱殺死后的S型肺炎雙球菌
D、加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌混合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人血液中甲狀腺激素濃度過高時會引起線粒體原有功能的改變,即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞,但無ATP生成。根據(jù)這一事實,可以預料此人
A.食量小,耗氧量低,肥胖,皮膚溫度比正常人高
B.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人低
C.食量小,耗氧量高,肥胖,皮膚溫度比正常人高
D.食量大,耗氧量高,消瘦,皮膚溫度比正常人高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國細胞生物學家威爾遜(E.B.Wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。他作出這一結論的理由最可能是
A.細胞內能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細胞構成的
C.各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的
D.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位核酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的”生命結構層次”水平相當?shù)氖?/p>
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一間充滿生機的溫室大棚
C.一片松林里的全部生物 D.一個池塘中的全部鯉魚
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種生理活動中,沒有涉及到細胞間信息交流的是
A.精子與卵細胞的結合
B.肝細胞表面的糖蛋白與胰島素特異性結合
C.高等植物細胞通過胞間連絲相互交流物質
D.唾液腺細胞合成、加工并分泌淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗(注射量適宜):
①給健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病。幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,B鼠仍不患病。
②給健康A鼠直接注射毒性強的S病原體,A鼠患病死亡。
請回答:(除特殊標明外,每空1分,共10分)
(1)S疫苗進入小鼠B體內后,如果引起體液免疫,識別它的細胞有________、________、________,可以清除它的物質是__________,該物質是由 分泌的。
(2)幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,識別它的細胞除以上細胞外,還多了一種細胞是____________,這種細胞是之前在S疫苗進入小鼠B體內后,由 細胞分裂分化而形成。由于這種細胞在S病原體刺激下能 (2分),所以,B鼠仍不患病。
(3)A鼠的作用是 。
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