（2014•山東校級(jí)模擬）如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)程①消耗CO2釋放O2，過(guò)程③消耗O2釋放CO2

B．過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，通過(guò)測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量，探究“室溫25℃條件下，在貯藏、保鮮過(guò)程中，乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響”．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題．
（1）材料和器材：
剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀（用于測(cè)定乙烯濃度），遠(yuǎn)紅外CO2分析儀．
（2）方法和步驟：在室溫25℃條件下：
①挑選足量的無(wú)破損，形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗，隨機(jī)分成2等份，編號(hào)為A、B．
②A組不做處理，B組在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時(shí)間后取出．
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)．
④一小時(shí)后，分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體，用氣相色譜儀測(cè)定乙烯濃度，用遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測(cè)定CO2濃度，并記錄數(shù)據(jù)．
⑤每隔3天，重復(fù)步驟③④．
（3）結(jié)果和結(jié)論：
所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖（圖1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

①?gòu)纳蠄D可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是正相關(guān)（或CO2產(chǎn)生量隨著乙烯產(chǎn)生量的增加而增加，隨著乙烯產(chǎn)生量的減少而減少），推測(cè)形成上述關(guān)系的原因是乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸．
②比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是：乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生，從而抑制細(xì)胞呼吸，延遲呼吸峰的出現(xiàn)．從而說(shuō)明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述不正確的是（　　）
A．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
B．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
C．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）下列白化病家譜中，假定1號(hào)、3號(hào)和4號(hào)均為AA，2號(hào)個(gè)體為Aa．6號(hào)患病的概率是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）男性體細(xì)胞染色體組成為44+XY，若某一器官中的部分細(xì)胞染色體組成為44+XX，那么該細(xì)胞為（ ）

A．造血干細(xì)胞 B．精原細(xì)胞

C．次級(jí)精母細(xì)胞 D．精子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•撫松縣校級(jí)二模）狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸．狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類(lèi)和氨基酸種類(lèi)最可能是（ ）

A．A+B，40 B．A，20

C．大于A，20 D．小于A，20

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陜西校級(jí)月考）下列對(duì)核糖體的敘述正確的是（ ）

A．是細(xì)胞中唯一含有尿嘧啶的細(xì)胞器

B．僅分布在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C．不含磷脂，因此不含有磷元素

D．其形成與核仁密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．香豌豆的花色有紫花和白花兩種，顯性基因C和 P同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紫花，兩個(gè)純合白花品種雜交，F(xiàn)1開(kāi)紫花；F1自交，F(xiàn)2的性狀分離比為紫花：白花=9：7，下列分析中不正確的是（　　）
A．兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B．F1測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1：1
C．F2紫花中純合子的比例為$\frac{1}{9}$
D．F2中白花和紫花的基因型分別有5種和4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）有人提出，可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，其思路如右圖所示．請(qǐng)回答：
①酶A是指限制性核酸內(nèi)切酶，酶B是指DNA連接酶．
②對(duì)已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的II進(jìn)行“檢測(cè)”的目的是檢測(cè)目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)（或檢測(cè)受體細(xì)胞是否顯示出目的基因控制的性狀）；
（2）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過(guò)程：．

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