在動(dòng)物分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖上，識(shí)別高爾基體的主要依據(jù)是（　�。�
A、位于核附近和細(xì)胞的分泌端
B、基本結(jié)構(gòu)是膜圍成的扁囊
C、由4～8個(gè)扁囊重疊而成
D、扁囊邊緣有分支小管和小泡
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：高爾基體是單層膜，對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．動(dòng)植物細(xì)胞中都含有高爾基體，但功能不同，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．高爾基體在分泌蛋白的合成與運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用．
解答： 解：高爾基體是由單層膜圍成的扁囊狀結(jié)構(gòu)，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，故扁囊邊緣有分支小管和小泡，所以在動(dòng)物分泌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖上，識(shí)別高爾基體的主要依據(jù)是觀察扁囊邊緣有分支小管和小泡．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題借助分泌蛋白的形成考查高爾基體的結(jié)構(gòu)和功能．考生要識(shí)記內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與加工，以及脂質(zhì)合成的車間，高爾基體主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的車間．核糖體只是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化．請(qǐng)回答：

（1）圖1裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中的
 
點(diǎn)的電位，該電位稱為
 
電位．在離體的神經(jīng)纖維上電流的傳導(dǎo)方向
 
．
（2）當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，該電位稱為
 
電位，膜對(duì)離子的
 
性發(fā)生變化，
 
離子大量流向膜
 
，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖2中的
 
段．
（3）將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中，給予一定刺激后，如圖中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是
 
．

（4）另取一完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維，置于純氮環(huán)境中，數(shù)小時(shí)后仍可完成興奮的傳導(dǎo)，然后才逐漸喪失興奮性和傳導(dǎo)性．恢復(fù)氧供應(yīng)，興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)．上述現(xiàn)象說(shuō)明：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（　　）
A、艾滋病不會(huì)通過(guò)血液傳播
B、HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C、HIV主要攻擊B細(xì)胞，使人體無(wú)法產(chǎn)生抗體
D、艾滋病是一種免疫缺陷病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，一般選用新鮮、綠色菠菜葉作材料的是（　�。�
A、觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
B、觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
C、生物組織中還原糖的鑒定
D、光合色素的提取與分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用．下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能．
A、0項(xiàng)B、1項(xiàng)C、2項(xiàng)D、3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不參與對(duì)新生肽鏈進(jìn)行修飾的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、高爾基體
C、線粒體D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的是（　　）
A、標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B、將位于視野右上方的物像移向中央時(shí)，應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡后，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成，據(jù)圖完成問(wèn)題：
化學(xué)元素C、H、O→單體A
縮合
 B
（1）A是指單糖，組成DNA和RNA的單糖是
 
和
 
．
（2）若B是由兩個(gè)單體A縮合而成的化合物，則B稱為
 
．植物細(xì)胞中最重要的是
 
和
 
，人和動(dòng)物乳汁中含量最豐富的是
 
．
（3）若B是由大量單體A縮合而成的化合物，則B稱為
 
．在人和動(dòng)物的肝臟中是指
 
，在馬鈴薯塊莖中，主要指
 
，能形成高等植物細(xì)胞壁的是
 
．
（4）生活在地球南北兩極的動(dòng)物，皮下都有一層厚厚的脂肪，它的作用可能是①
 
；②在漫長(zhǎng)的極夜中為生命活動(dòng)
 
．
（5）如果想要檢測(cè)生物組織中的脂肪可選擇的實(shí)驗(yàn)材料是
 

A．花生種子   B．玉米種子    C．油菜的葉子   D．一段干樹(shù)枝
（6）檢測(cè)脂肪時(shí)使用的試劑是
 
，它能將脂肪微粒染成
 
色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示在一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述中正確的是（　　）
A、t2、t4時(shí)刻甲、乙種群的數(shù)量最多
B、甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度弱→強(qiáng)→弱
C、t2～t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率，乙種群出生率大于死亡率
D、甲乙兩種生物沒(méi)有關(guān)系，它們各自獨(dú)立生存

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