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(11分,除標注外每空1分)

燕麥穎色受兩對基因控制。現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答:

⑴F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于                染色體上。符合孟德爾的                   定律。

⑵F2中,白穎基因型是        ,黃穎的基因型有       種,黑穎中純合子的比例是         。

⑶若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為              時,后代中的白穎比例最大,為        。

⑷現(xiàn)有一黑穎個體,不知其基因型,選擇表現(xiàn)型為______     的個體與其交配,若后代全是黑穎,則其基因型是                          ;若后代表現(xiàn)型及其比例是                             ;則其基因型是 BbYy。 

 

【答案】

⑴非同源(或2對或不同對)   自由組合定律  

⑵bbyy    2     1/6          ⑶Bbyy×bbYy    1/4

⑷白穎   BBYY、BBYy、BByy(對兩種給1分,全對給2分)   

黑穎  :黃穎:白穎 =2: 1:1

【解析】純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,所以黑穎是顯性性狀,F(xiàn)2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于非同源染色體上,由題意可知,純種黃穎基因型為bbYY,純種黑穎基因型為BByy,F(xiàn)1基因型為BbYy,F(xiàn)2中白穎基因型為bbyy,黃穎基因型有bbYY和bbYy兩種,黑穎共有3/4,純合類型有1/16BBYY,1/16BByy,所以黑穎中純合子比例是(1/8)/(3/4)=1/6, 黑穎與黃穎雜交,親本基因型為Bbyy×bbYy后代中的白穎比例最大,為1/4,如果黑穎個體基因型為BB,則不論雜交個體基因型為哪種,則后代表現(xiàn)型都是黑穎。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省五校協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分,除標注外每空1分)
燕麥穎色受兩對基因控制,F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。已知黑穎(B)和黃穎(Y)為顯性,只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。請分析回答:
⑴F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于               染色體上。符合孟德爾的                  定律。
⑵F2中,白穎基因型是       ,黃穎的基因型有      種,黑穎中純合子的比例是        。
⑶若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為             時,后代中的白穎比例最大,為       
⑷現(xiàn)有一黑穎個體,不知其基因型,選擇表現(xiàn)型為______    的個體與其交配,若后代全是黑穎,則其基因型是                         ;若后代表現(xiàn)型及其比例是                            ;則其基因型是BbYy。 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省許昌四校高二第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(除標注外,每空3分,共11分)如圖是生長素作用與其濃度的關系圖!耙话愕卣f,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長!笨磮D理解這句話,并完成下列問題。

(1)曲線BC段說明                      ;
CD段說                           
A、C點的含義:                     
(2)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側芽生長素濃度       (2分)于頂芽。

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科目:高中生物 來源:2013屆河南省許昌四校高二第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

(除標注外,每空3分,共11分)如圖是生長素作用與其濃度的關系圖!耙话愕卣f,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長!笨磮D理解這句話,并完成下列問題。

 (1)曲線BC段說明                       ;

      CD段說明                            ;

      A、C點的含義:                      。

 (2)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側芽生長素濃度        (2分)于頂芽。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

30.(除標注外,每空2分,共11分)某同學進行探究實驗如下,請回答有關問題:

通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖。當一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定。

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管。

第二步:分別向3支試管中加入相應實驗液體。

1號:加2mL正常尿液;

2號;加______        _;

3號:加__________________________。

第三步:向3支試管內分別加入剛配制好的斐林試劑2mL。振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右。

第四步:觀察并分析實驗結果。

⑴1號試管現(xiàn)象:___________________;

⑵2號試管現(xiàn)象:___________________;

⑶3號試管若___________________,說明不含葡萄糖;若___________________,(1分)說明該尿液中含有葡萄糖;

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