(10分,每空2分)下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)若1代表小腿上的感受器,5代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則3稱為 ,能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示) ;
(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是 ,
圖中 點可發(fā)生興奮;
(3)由圖說明:興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞方向具單向性性,其原因是
。
科目:高中生物 來源:2009~2010學年度福建省第二學期八縣(市)一中期末考聯(lián)考 題型:綜合題
(10分,每空2分)圖4-2-8所示為細胞融合技術的一些過程,請據(jù)圖回答:
如果A、B細胞為植物細胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物細胞在細胞融合前,可用先除去細胞壁,余下的部分可稱為 。
(2)融合完成的標志是形成新的細胞壁,若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用 技術把D培養(yǎng)成植株。
如果A、B細胞為動物細胞,據(jù)圖回答下列問題:
(3)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠效應B細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了 。
(4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有 種,用來培養(yǎng)的D細胞應該是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南省周口市英文學校高一上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(本題10分,每空2分)為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下系列實驗
實驗 |
實驗操作方法 |
時間(年) |
種子發(fā)芽率 |
實驗一 |
1 000 g水稻干種子充氮氣密封貯藏 |
5 |
>95% |
1 000g水稻種子普通保存 |
1 |
<85% |
|
實驗二 |
1 000 g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存 |
1 |
<10% |
1 000 g含水9%的大豆種子于10℃環(huán)境保存 |
5 |
>80% |
|
實驗三 |
1 000 g小麥鮮種子用無水CaCIz吸濕干燥、密封無光保存 |
10 |
>80% |
1 000 g小麥種子普通保存 |
1 |
<10% |
試根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)實驗三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內以 形式存在細胞中的水;正常植物細胞中該形式水的含量與植物耐旱的關系是
(2)種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是
(3)從以上實驗可以看出,農(nóng)民貯藏水稻種子應采取 等措施才是最好的。
(4)從以上實驗可以看出,貯藏糧食很重要的一點就是要降低糧食的呼吸速率,請結合所學知識加以分析說明原因
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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學進行實驗,圖甲為實驗開始狀態(tài),圖乙為實驗結束狀態(tài)。請在圖乙所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。(共10分,每空2分)
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1)設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:
①向a、b兩管分別加入等量 溶液,水浴加熱U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內液面的變化;
②吸取a、b兩管內適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入 ,60~65 ℃水浴加熱,觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀
(2)預測實驗現(xiàn)象并作出結論:如果a、b兩管液面高度差縮小且A、B試管內 ,則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜;如果a、b兩管液面高度差增大且A試管內 、B試管內 ,則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西區(qū)桂林十八中高二下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分,每空2分)甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA序列中G-C對轉換成A-T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。
(1)經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為__________突變。
(2)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的____________________不變。
(3)在眾多變異植株中,育種專家發(fā)現(xiàn)了一株高產(chǎn)易感。ˋABB)和一株低產(chǎn)抗。╝abb)植株,請你設計一個育種過程,選育出符合生產(chǎn)要求的優(yōu)良品種。
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________________
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