如圖為某家庭的遺傳系譜圖.已知色盲(甲)為伴X染色體隱性遺傳病,由B、b基因控制的;白化病(乙)為常染色體隱性遺傳病,由A、a基因控制.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)如圖判斷,圖右標注①是
 
男,②是
 
女,③是
 
男.
(2)8號個體是純合子的概率是多少?
 

(3)10號12號的基因型分別是
 
、
 

(4)若10號12號結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是多少?
 
;只患一種病的概率是多少?
 
;同時患兩種病的概率是多少?
 
考點:常見的人類遺傳病,伴性遺傳
專題:
分析:人類遺傳病的遺傳方式:根據(jù)遺傳系譜圖推測,“無中生有”是隱性,“無”指的是父母均不患病,“有”指的是子代中有患病個體;隱性遺傳看女病,后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳.“有中生無”是顯性,“有”指的是父母患病,“無”指的是后代中有正常個體;顯性遺傳看男病,兒子正常母親患病為常染色體遺傳,母女都患病為伴X染色體遺傳.母親和女兒都正常,遺傳病只在男子之間遺傳的話,極有可能是伴Y染色體遺傳.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)分析遺傳系譜圖,II-5號和II-6號正常,后代女兒III-11號患病,該病為常染色體隱性遺傳,所以該圖示②是白化病女,①是白化病男,由此判斷③是患色盲男.
(2)分析遺傳系譜圖,I-1號的基因型是AaXBXb,I-2號的基因型是AaXBY,后代II-8號是正常的女性,基因型是純合子的概率是
1
3
×
1
2
=
1
6

(3)分析遺傳系譜圖,III-10號的基因型是
1
2
AaXBXB
1
2
AaXBXb,III-12號的基因型是
1
3
AAXBY或
2
3
AaXBY.
(4)III-10號與12號結(jié)婚,后代正常的概率是(
1
3
+
2
3
×
3
4
)×(
1
2
+
1
2
×
3
4
)=
35
48
,患病的概率是1-
35
48
=
13
48
,患白化病的概率是
2
3
×
1
4
=
1
6
,患色盲的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,只患一種病有兩種情況,只患白化不患色盲和只患色盲不患白化,只患一種病的概率是
1
6
×(1-
1
8
)+
1
8
×(1-
1
6
)=
1
4
,同時患兩種病的概率是
2
3
×
1
4
×
1
2
×
1
4
=
1
48

故答案為:
(1)白化病    白化病    色盲    
(2)
1
6

(3)AaXBXB/AaXBXb    AAXBY/AaXBY   
(4)
13
48
   
1
4
   
1
48
點評:此題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查學生分析遺傳系譜圖,判斷遺傳方式以及基因型,進行遺傳概率的計算的能力,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列為減少實驗誤差而采取的措施,不合理的是( 。
選項        實驗內(nèi)容 減少實驗誤差采取的措施
A 探索影響淀粉酶的最適溫度 設(shè)置多組梯度較小的溫度條件
B 性狀分離比模擬實驗 重復(fù)多次抓取小球后再統(tǒng)計結(jié)果
C 調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)病率 在足夠多的患病家族中調(diào)查并統(tǒng)計
D 比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短 觀察多個視野的細胞并統(tǒng)計
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

柿子在采摘后還有一個成熟的過程,這個過程中呼吸速率會先降低后增高,最后又下降.科學家用一種果疏花卉保鮮劑1-MCP對柿子細胞呼吸和乙烯產(chǎn)生的影響進行研究,結(jié)果如圖甲、乙所示.清回答:

(1)乙烯是一種植物激素.它是由植物體的一定部位產(chǎn)生,然后運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起顯著
 
作用的微量有機物.乙烯和
 
這兩種激素與植物的衰老、成熟、對不良環(huán)境的響應(yīng)有關(guān).
(2)采摘后的果實細胞仍能進行細胞呼吸,說明果實離體后依然存活.測定細胞呼吸速率除了上述方法外,還可通過測量單位時間內(nèi)的
 
,該氣體在果實細胞中直接參與的化學反應(yīng)式為
 

(3)從甲、乙圖可以推測,經(jīng)1-MCP處理后的柿子成熟比較
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的問題.
多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損.番茄果實成熟中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,但不利于保鮮.利用基因工程的方法減少PG基因的表達,可延長果實保質(zhì)期.科學家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入到番茄細胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,過程如圖1所示.

(1)提取目的基因時,若已獲取PG的mRNA,可通過
 
獲取PG基因.在該基因上添加結(jié)構(gòu)A可確;虮磉_,在結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有
 
的結(jié)合位點.
(2)得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI單鏈末端.已知BamHI的識別序列如圖2-甲所示,在圖2-乙相應(yīng)位置上,畫出目的基因兩側(cè)的單鏈末端
 

(3)重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是
 

(4)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有
 
的培養(yǎng)基進行篩選.培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細胞
 
現(xiàn)象來鑒別細胞壁是否再生.
(5)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,其能與
 
互補結(jié)合,抑制PG基因的正常表達.若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄
 
,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功.
(6)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用
 
方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤農(nóng)桿菌是一種能引起雙子葉植物產(chǎn)生冠癭瘤的土壤細菌,它帶有一個大的質(zhì)粒叫Ti質(zhì)粒(含冠癭瘤基因),它攜帶細菌DNA向宿主植物基因組轉(zhuǎn)化所需信息的重要片段,只有T-DNA片段才轉(zhuǎn)入植物細胞的基因組.結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)化過程如圖所示,回答相關(guān)問題:

(1)若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,為了使某種植物具有抗旱性狀而又不引起植物產(chǎn)生冠癭瘤,需對Ti質(zhì)粒進行修飾,即
 
,將抗旱基因轉(zhuǎn)移至Ti質(zhì)粒的
 
中,且要保證復(fù)制起始位點和
 
不被破壞.然后在一定條件下將外植體在含有
 
的土壤農(nóng)桿菌的稀釋培養(yǎng)基上培養(yǎng),使得抗旱基因轉(zhuǎn)入植物細胞并整合到植物基因組中.
(2)將上述外植體置于一個含有某種抗生素的合適培養(yǎng)基中進行篩選,發(fā)生轉(zhuǎn)化的外植體通過
 
形成愈傷組織,再通過
 
產(chǎn)生不定芽和體細胞胚再長出整個植物.
(3)基因轉(zhuǎn)化是否成功應(yīng)對轉(zhuǎn)基因植物進行鑒定,如果培育成的植株能適應(yīng)干旱環(huán)境,還應(yīng)進行
 
水平鑒定,以確定該變異能否遺傳給后代.為獲得純合的轉(zhuǎn)基因植株,還需要對轉(zhuǎn)基因植株進行嚴格的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的ABO血型與紅細胞表面的抗原種類有關(guān),如表
血型 A型 B型 AB型 O型
抗原 A B A、B 無(通常含有可形成A、B抗原的物質(zhì)H)
注:無H者也被視為0型血.
上述抗原的形成由兩對基因控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,其中基因H控制合成的酶H能促使前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H,但它的等位基因h則不能控制合成這種酶;基因IA控制合成的酶能促使物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原,基因IB控制合成的酶能促使物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原,但它們的等位基因i則不能控制合成這兩種酶.A抗原、B抗以及與它們的前體物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示.請分析回答下列問題:

(1)圖中X、Y分別是
 
 物質(zhì).
(2)基因i變成基因IA或IB的現(xiàn)象在遺傳學上稱為
 

(3)一個A型血男子與一個O型血女子結(jié)婚后生下的一個孩子為AB型血,且已知該夫婦所生孩子的血型只可能是AB型血,則該孩子與其基因型相同的配偶結(jié)婚,生育的孩子血型及其概率之比是
 

(4)經(jīng)過數(shù)年研究,已成功實現(xiàn)了B型血向O型血的轉(zhuǎn)變.根據(jù)圖中信息可推測,將B型血的
 
切去,可以實現(xiàn)B型血向O型血的轉(zhuǎn)變.研究發(fā)現(xiàn)海南咖啡豆和大豆的a-半乳糖苷酶可以作為改造血型的工具酶.B型血的人常飲咖啡或吃大豆制品,血型會發(fā)生改變嗎?
 
.為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物技術(shù)問題
草胺磷是一種除草劑.下圖是抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程示意圖.

(1)圖中①應(yīng)為
 
,若②不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長,則原因是
 

(2)轉(zhuǎn)基因成功的大豆細胞通過組織培養(yǎng)成為轉(zhuǎn)基因大豆植株.抗草胺磷基因在大豆植株內(nèi)能夠高效表達,其高效表達的觀察指標是
 

(3)B和C階段使用不同種培養(yǎng)基,理由是
 

C→D階段可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基理由是
 

(4)從某種蛋白質(zhì)的氨基酸序列出發(fā),利用
 
方法獲得目的基因,通過基因工程的手段,可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì).下列有關(guān)基因工程中運載體的描述,正確的是
 
(多選).
A.能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存是運載體的必備條件之一
B.一種運載體只能運載一種目的基因
C.使用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等
D.質(zhì)粒的復(fù)制可以在宿主細胞外完成.
(5)圖表示某DNA片段上相鄰兩個基因的分布,基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前三個氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.該DNA片段中有一個某種限制酶的識別序列,箭頭表示切割位點,下列相關(guān)敘述正確的是
 
 (多選).

A.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時的模板鏈均位于b鏈上
B.用該限制酶切割時,只能將磷酸二酯鍵斷開,與氫鍵的斷裂無關(guān)
C.用該限制酶切割后,DNA片段中有4個游離的磷酸基團
D.對該生物基因組測序時,圖中非基因片段的序列也要檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢.如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)過程②必需的酶是
 
酶,過程③必需的酶是
 
酶.
(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?
 
,為什么?
 

(3)若A中共有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤
 
個.
(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用
 
切割A(yù)和B,再加入
 
,才可以形成C.
(5)下列四條DNA分子,彼此間能夠粘連起來拼接成新的DNA分子的一組是
 


A.①②B.②③C.③④D.②④
(6)合成的胰島素含有51個氨基酸,由兩條肽鏈組成,那么決定它的合成的基因至少應(yīng)含有堿基
 
個.若氨基酸的相對分子量為100,該胰島素的相對分子量約為
 
;若核苷酸的平均相對分子量為300,則胰島素分子對應(yīng)的mRNA的相對應(yīng)的分子量為
 

(7)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體--質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖.質(zhì)粒從分子結(jié)構(gòu)看,它是一種
 
.它的增殖方式在遺傳學上稱為
 

(8)不同生物間基因的移植成功,說明生物共用一套
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因工程、細胞工程等生物科技相關(guān)的敘述正確的是(  )
A、基因工程操作成功的標志是在受體細胞中檢測到目的基因
B、實現(xiàn)細胞工程的理論基礎(chǔ)是細胞的全能性
C、抗蟲棉的培育是基因工程與細胞工程的綜合應(yīng)用
D、基因工程不會造成生態(tài)和社會安全性問題

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