4.（6分）下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_______�？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________________的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。

（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向為____________________（用箭頭和序號①②③表示）

（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是單向傳遞，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆四川省雙流市棠中外語學(xué)校高三9月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（7分）下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_______�？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________________的控制。
（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。
（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向為____________________（用箭頭和序號①②③表示）
（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是_____，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是_______。

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科目：高中生物 來源：2014屆福建安溪一中、德化一中高三摸底聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_______�？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________________的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。

（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向為____________________（用箭頭和序號①②③表示）

（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是單向傳遞，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是_______。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省雙流市外語學(xué)校高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_______�？s手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受________________的控制。

（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_____性。

（3）圖3中①②③間的興奮傳導(dǎo)方向為____________________（用箭頭和序號①②③表示）

（4）圖2與圖3相比較，興奮在圖2傳遞的特點是_____，興奮在圖2中傳遞時信號的變化是_______。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1的a、b中為感受器的是_____________。縮手反射屬于非條件反射，當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______________的控制。


（2）圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式，圖中的1表示_______________，1中物質(zhì)的釋放依賴膜的_______________性。

（3）圖3的①、②、③中的興奮部位是______________，①②間的興奮傳導(dǎo)方向為　　　　 __________________（用箭頭和序號①②表示），該方向與膜_______________　 （填“外”或“內(nèi)”）的電流方向一致。

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