【題目】若用同一顯微鏡觀察同一標本四次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果如圖。試問其中視野最亮的是（　�。�

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗。圖D中的細胞體積最小，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最小，因而視野最亮。

由低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變小，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些。換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。放大的倍數(shù)越大，透光量越少，視野就越暗。反之，放大的倍數(shù)越小，透光量越多，視野就越亮。據(jù)圖中可知，D中細胞數(shù)目最多，細胞最小，故放大倍數(shù)最小，視野最亮。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小球藻（一種單細胞的綠藻）是中學實驗中經(jīng)常用來研究光合作用的優(yōu)良材料，美國科學家魯賓和卡門、卡爾文都是利用小球藻取得重大的科研成果。如圖甲是某校研究性小組利用小球藻研究光合作用的裝置，圖乙是在其他條件適宜的情況下測定的O2吸收量．請結合有關知識回答問題：

（1）為了探究光合作用釋放的氧氣到底是來自二氧化碳還是水？美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法進行了探究。他們用氧的同位素18O______，然后進行兩組實驗：第一組向小球藻提供______；第二組向等量小球藻提供______。在光照、溫度等其他條件都相同且適宜的情況下，他們分析了兩組實驗釋放的氧氣，結果有力證明光合作用釋放的氧氣來自水。

（2）與圖乙曲線形成有關的細胞器是______。

（3）若用圖甲裝置探究光照強度對光合作用的影響，結合題中圖乙信息寫出實驗設計思路（提示：實驗室提供多套圖甲裝置，只要寫出一種思路即可）：______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是一種常見的疾病，可以分為I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，I型糖尿病是由于自身免疫系統(tǒng)破壞胰島B細胞引起的，也稱為胰島素依賴型糖尿��；Ⅱ型糖尿病是由于胰島素不能有效發(fā)揮作用引起的，也稱非胰島素依賴型糖尿病。部分糖尿病是由于患者體內的抗體1和抗體2分泌異常引起，其機理如圖所示：

（1）人體血糖平衡的調節(jié)方式為______________，胰島素的作用是_____________________。

（2）上圖由于抗體2分泌異常造成的糖尿病屬于____________________型糖尿病，這類病人體內的胰島素含量往往_________________（填“高于”或“低于”）健康人。

（3）患者胰島素分泌不足，血糖濃度維持較高水平。糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到______________，導致糖尿病人的尿量增多。請據(jù)所學知識推測，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會_________，原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示豌豆葉肉細胞中，甲、乙兩種細胞器相關生理活動，下列相關敘述符合事實的是（ ）

A.O2產(chǎn)生于甲細胞器的內膜，在乙細胞器的內膜被利用

B.甲細胞器中將光能轉變?yōu)榛瘜W能的色素位于類囊體薄膜

C.CO2可產(chǎn)生于乙細胞器的基質，在甲細胞器基質被利用

D.乙中ATP主要在其內膜上生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組試圖探究山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用，設計了以下實驗，并成功篩選到能降解尿素的細菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如表所示，實驗步驟如圖所示。請分析回答問題：

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10g

尿素

1g

瓊脂

15g

溶解后自來水定容到1000mL

（1）該實驗中所用培養(yǎng)基在成分上的特殊要求是___ 。培養(yǎng)基中葡萄糖可以為細菌提供___ 。

（2）實驗中所用錐形瓶、試管都必須進行滅菌，常用的滅菌方法是___。圖中接種的方法為___ 法，獲得單菌落后繼續(xù)篩選。實驗過程中，除了需將接種后的平板放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間，還需設置一在相同條件下培養(yǎng)的“未接種的空白平板”的對照實驗，其目的是___。

（3）為進一步確定取自瘤胃中液體的適當稀釋倍數(shù)，將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448h，觀察并統(tǒng)計具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù)，結果見下表，其中___倍的稀釋比較合適。用該方法統(tǒng)計的細菌數(shù)目會比實際數(shù)目___（偏大/基本相同/偏�。�，其原因是___ 。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

>500

367

248

36

18

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型是AaBb，下圖是其體內一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列敘述錯誤的是

A. 該細胞含有4條染色單體、2個染色體組

B. 該細胞發(fā)生過染色體結構變異，此細胞經(jīng)分裂后形成4種精子或1種卵細胞

C. 等位基因A與a的分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，也可 以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D. 若減數(shù)第一次分裂發(fā)生差錯，減數(shù)分裂結束后可能產(chǎn)生基因型為AABb的子細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經(jīng)單側光處理。則此時生長素濃度的比較正確的是（　　）

A.甲側＞對照＞乙側

B.甲側＜對照＜乙側

C.對照＞甲側=乙側

D.甲側=乙側＞對照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中 a～f 表示物質，甲和乙表示兩種細胞器；圖 2 表示在不同條件下測定該植物葉片質量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答：

（1）甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途：①_______________、②_______________。

（2）甲和乙內部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙_______________。

（3）物質 e 被徹底分解的場所是乙中的_______________。

（4）圖 2 中，影響 A、B 兩點光合速率的主要因素都是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲~丁為某二倍體動物某個卵原細胞形成卵細胞的過程中，依次形成四個不同時期的細胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖，其中甲代表卵原細胞的相應柱形圖，戊 為其中某一時期的細胞示意圖，下列敘述錯誤的是

A.乙時期細胞中 DNA 數(shù)目是甲時期細胞中的 2 倍

B.圖戊所示細胞可對應圖丙，可能發(fā)生過基因重組

C.同源染色體分離和著絲粒分裂均發(fā)生在乙形成丙的過程中

D.該動物正常有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丙丁戊，同源染色體對數(shù)最多時可達 2N 對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案