下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖， 據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、 。（填數(shù)字）

（2）1中產(chǎn)生的一分子CO2 擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過的磷脂分子層的層數(shù)為­­­ 層。

（3）許多果實、花瓣的色彩跟 （填名稱）有關(guān)。

（4）含有少量DNA的細(xì)胞器是 、 。（填名稱）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．實驗探究：新收獲的稻米煮出的飯香氣誘人，但是不法商販也可以用陳稻米拋光增白、上油后以假亂真，欺騙消費(fèi)者．新稻米過氧化氫酶活性明顯高于陳稻米．植物體內(nèi)的過氧化氫酶在有過氧化氫 （H202 ）存在下能把某些酚類化合物如愈創(chuàng)木酚氧化成紅褐色物質(zhì)，酚類化合物如愈創(chuàng)木酚氧化成紅褐色物質(zhì)，簡單表示為：
愈創(chuàng)木酚$→_{過氧氫酶}^{H_{2}O_{2}}$紅褐色物質(zhì)
其顏色的深淺與酶活性呈正相關(guān)．請你幫助完成為食品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗人員設(shè)計一個檢測稻米新鮮程度的簡易實驗．
實驗?zāi)康模焊鶕?jù)過氧化氫酶活性的強(qiáng)弱來鑒別新稻米和陳稻米
（1）實驗原理：在有過氧化氫（H2O2）存在下，稻米內(nèi)的過氧化氫酶可以把愈創(chuàng)木酚氧
化成紅褐色物質(zhì)，顏色的深淺與酶活性呈正相關(guān)；
實驗材料：新稻米、陳稻米 （ 數(shù)量足夠 ）
試劑和用具：1%愈創(chuàng)木酚，1%過氧化氫H2O2，具塞試管，培養(yǎng)皿，移液管，觀察顏色的放大鏡等．
（2）實驗步驟：
①取兩只具塞試管分別編號為A與B，其中A管設(shè)為對照組，放入5g新稻米，B管放入5g待檢測的陳稻米．然后分別用移液管往兩試管內(nèi)加入1%的愈創(chuàng)木酚溶液，浸沒大米，蓋上試管塞用力搖振20下，靜置一段時間后，棄掉多余液體．
②將浸有1%愈創(chuàng)木酚的稻米分別倒入兩個對應(yīng)編號的培養(yǎng)皿中，用鑷子攤開，然后用移液管吸取1%的過氧化氫（H202）分別滴向兩培養(yǎng)皿里的稻米，使所有稻米都被浸沒．
③一定時間后，用放大鏡觀察兩培養(yǎng)皿里稻米的顏色變化．
（3）結(jié)果預(yù)期：新稻米呈紅褐色色，陳稻米無色或顏色很淺．
（4）結(jié)論：稻米里的過氧化氫酶會隨著貯藏時間的延長而活性降低．
（5）下列是某興趣小組測得過氧化氫酶在不同環(huán)境下的活性（設(shè)最適溫度最適pH下酶的活性為a）．
環(huán)境條件酶的活性
溫度（℃）酸堿度（pH）
2960.4a
2970.6a
3460.8a
3470.9a
3960.2a
3970.3a
請將表格中的數(shù)量變化在如圖中用折線表示．
．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)變化示意圖中，哪個不可能發(fā)生在有絲分裂過程中( )

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提，請分析回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題：

（1）人體感染某病毒時，胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的 （填物質(zhì)）。從免疫學(xué)角度分析，I型糖尿病是一種 病，據(jù)此推斷，該病可通過注射 治療。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路為：

將大小、體重等相同的大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水。該實驗的觀察指標(biāo)是 。為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應(yīng)使實驗大鼠處于 狀態(tài)。

（3）日前，中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用，調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖：

小鼠試驗發(fā)現(xiàn)：饑餓時肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高，使糖原合成酶（GS）的活性 ，從而能夠在進(jìn)食后的短時間內(nèi)，快速合成肝糖原，導(dǎo)致血糖水平快速降低；進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低。據(jù)此推測PPP1R3G基因的表達(dá)受 調(diào)控。該研究揭示了一個全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用，下列相關(guān)敘述正確的是

A．成熟植物細(xì)胞的液泡膜也是具有選擇透過性的生物膜

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜，說明兩者在化學(xué)組成上完全相同

C．高爾基體膜和細(xì)胞膜都是單層膜，又在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系

D．細(xì)胞中丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為甲～戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計。甲～戊中表現(xiàn)型相同的有( )

后代表現(xiàn)型

親本組合

黃色圓粒

黃色皺粒

綠色圓粒

綠色皺粒

甲×乙

85

28

94

32

甲×丁

78

62

68

71

乙×丙

0

0

113

34

丁×戊

0

0

49

51

A．甲、丙 B．甲、戊 C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計數(shù)，有關(guān)敘述中不科學(xué)的是（ ）

器官或細(xì)胞

所表達(dá)基因的估計數(shù)

眼

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細(xì)胞

23505

心臟

9400

A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的

B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高

C.人體各器官基因表達(dá)數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異

D.不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這是與其不同功能相適應(yīng)的

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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇鎖定為一種新型的布尼亞病毒，衛(wèi)生部組織專家制訂了“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是( )

A.沒有成形的細(xì)胞核，但有核糖體 B.遺傳物質(zhì)為DNA和RNA

C.為非細(xì)胞生物 D.無細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因工程和細(xì)胞工程的操作水平分別是（　　）
A．蛋白質(zhì)水平、細(xì)胞水平B．細(xì)胞水平、基因水平
C．DNA分子水平、蛋白質(zhì)水平D．DNA分子水平、細(xì)胞水平

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