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細胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性死亡,在細胞凋亡過程中不會發(fā)生( 。
A、DNA的復制
B、基因選擇性表達
C、細胞結構的改變
D、細胞的代謝改變
考點:細胞凋亡的含義
專題:
分析:細胞凋亡是指為維持內環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡.細胞凋亡與細胞凋亡不同,細胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用,它并不是病理條件下,自體損傷的一種現象,而是為更好地適應生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程.
解答: 解:A、細胞凋亡過程中沒有細胞分裂,也就不存在DNA的復制,所以在細胞凋亡過程中不會發(fā)生DNA的復制,故A正確;
B、在細胞凋亡過程中特定的基因要表達,來促使細胞主動死亡,因此在細胞凋亡過程中有基因的選擇性表達,故B錯誤;
C、細胞凋亡是細胞自主的有序性死亡,發(fā)生凋亡的細胞膜發(fā)生皺縮、凹陷,染色質變得致密,最后斷裂成小碎片,進一步發(fā)展細胞膜將細胞質分割,包繞細胞質和細胞核的斷片,形成了凋亡小體.因此細胞的結構發(fā)生了改變.故C錯誤;
D、既然是細胞主動引發(fā)的細胞死亡,就存在著特定基因的表達和特定的表達產物,因此細胞的代謝和正常細胞不一樣,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查細胞凋亡的相關知識,只有準確理解細胞凋亡的概念、過程才能準確作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜與其完成各種生理功能相適應,極為重要的結構特點(  )
A、磷脂排列成雙分子層
B、球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
C、兩側膜物質分子排列不對稱
D、膜物質分子的運動使其具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

將二倍體水稻的純種高桿(D)抗。≧)植株和純種矮桿感病植株進行傳統(tǒng)的雜交育種,得到F1后再連續(xù)自交2代,此過程中若每代均不進行淘汰處理和進行淘汰處理,則后代中符合育種要求(矮桿抗。┲仓瓯壤謩e為( 。
A、
2
32
1
3
B、
1
64
1
2
C、
1
8
,
1
2
D、
9
64
3
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于一對相對性狀的是( 。
A、桃樹的紅花與綠葉
B、羊的白毛與狗的黑毛
C、狗的卷毛與粗毛
D、水稻的有芒與無芒

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的高桿對矮桿是顯性,糯性和非糯性是一對相對性狀.有人讓一種高桿非糯性水稻與另一種矮桿非糯性水稻雜交,得到的后代如圖(這兩對性狀按自由組合定律遺傳),則子代的矮桿非糯性中,能穩(wěn)定遺傳的占( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法,錯誤的是( 。
A、并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現在抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性這兩個方面
C、外界干擾剛產生時,主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D、某生態(tài)系統(tǒng)中,種群內個體數目的多少并不能說明其穩(wěn)定性的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列反應在蘋果細胞的細胞質基質和線粒體內均能完成的是( 。
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→酒精+CO2
C、ADP+Pi+能量→ATP
D、[H]+O2→H2O+能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實驗說明( 。
海拔高度 溫度 突變率(每一百萬個個體中)
5000m 19℃ 0.23
5000m 25℃ 0.63
3000m 19℃ 0.21
3000m 25℃ 0.63
A、果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的
B、果蠅的突變率與培養(yǎng)地點所處的海拔高度有關
C、果蠅在25℃時突變率最高
D、果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1,2分別表示兩種植物的光合速率和呼吸速率隨光照強度變化而變化的研究情況.下列有關敘述不正確的是( 。
A、圖2代表的植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境
B、兩圖中陰影部分的縱向值代表相應光照強度時的凈光合速率
C、兩種植物呼吸速率不一樣一定是所處環(huán)境溫度不一致導致的
D、植物長期處于圖中CP所示光照強度時,對其生長不利

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