A. | 干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動 | |
B. | 旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高 | |
C. | 鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃,缺磷會影響ATP的合成 | |
D. | 生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破 |
分析 自由水與結(jié)合水的關(guān)系:自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化細胞含水量與代謝的關(guān)系:代謝活動旺盛,細胞內(nèi)自由水水含量高;代謝活動下降,細胞中結(jié)合水水含量高.
一般情況下,代謝活躍時,生物體的含水量一般都在70%以上.含水量降低,生命活動不活躍或進入休眠狀態(tài).當自由水比例增加時,生物體代謝活躍,生長迅速;而當自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時,新陳代謝強度就會下降,抗寒、抗熱、抗旱的性能提高.旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高,自由水的含量較低.
解答 解:A、代謝活動旺盛,細胞內(nèi)自由水含量高,干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較高,不能進行旺盛的生命活動,A錯誤;
B、旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其生理原因之一就是結(jié)合水含量較高,自由水的含量較低,B正確;
C、鎂是葉綠素的組成成分,缺鎂就無法合成葉綠素.但葉子中的葉黃素和胡蘿卜素的含量沒有改變,因此缺鎂的葉子呈黃色,磷是構(gòu)成ATP的元素,缺磷會影響ATP的合成,C正確;
D、生理鹽水滲透壓和人體體液滲透壓一樣,所以不會讓細胞脫水或者過度吸水,保持細胞內(nèi)液濃度的平衡,使細胞不會發(fā)生細胞失水或漲破的,D正確;
故選:A.
點評 本題考查水和無機鹽的作用,掌握生物體內(nèi)水分的存在形式和無機鹽的作用是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了認識酶作用的特性,以20%過氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實驗結(jié)果如下表所示。通過分析實驗結(jié)果,能夠得出相應(yīng)結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實驗依據(jù)的一項是
A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性
D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并具有一定濕度 | |
B. | 將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些 | |
C. | 制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長 | |
D. | 鹵湯中香辛料越多,口味越好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--生物膜的流動性 | |
B. | 紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞分裂 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性 | |
D. | 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理--酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由活細胞產(chǎn)生的,只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
B. | 常溫下,酶降低活化能比無機催化劑更顯著 | |
C. | 酶的基本單位是氨基酸,合成場所是核糖體 | |
D. | 溫度過高或過低都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用 | |
B. | 除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞 | |
C. | 研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復合物 | |
D. | 由此推斷抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8、5、4和8、8、4 | B. | 5、5、4和8、4、4 | C. | 5、5、4和4、4、4 | D. | 5、4、4和8、4、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是人體細胞中含量最多的化合物 | |
B. | 老年人的細胞中含水量比嬰兒少 | |
C. | 抗寒植物體內(nèi)自由水比例比非抗寒植物高 | |
D. | 新陳代謝旺盛的生物體內(nèi)含水量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗能夠證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 侵染所需的原料、ATP、酶、模板等條件均由細菌提供 | |
C. | 為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi),可用32P、35S分別標記兩組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA | |
D. | 連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則子代中含有母鏈的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為$\frac{1}{{2}^{n}-1}$ |
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