(1)此圖表示________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ]________而沒(méi)有________和________。
(2)為生命活動(dòng)提供能量的主要場(chǎng)所是[ ]________;合成酶的主要場(chǎng)所是[ ]________。
(3)動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________。
(4)與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。
(5)結(jié)構(gòu)6是________,其功能是________。
(6)結(jié)構(gòu)7是________,其主要成分是________和________。
(1)動(dòng)物;5;中心體;細(xì)胞壁;葉綠體
(2)8;線粒體;2;核糖體 (3)3;高爾基體 (4)5;中心體 (5)核孔;某些大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)目椎?/p> (6)染色質(zhì);蛋白質(zhì);DNA
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根據(jù)該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有中心體,沒(méi)有葉綠體和細(xì)胞壁,就可以判斷該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞。生命活動(dòng)所需的能量主要是通過(guò)有氧呼吸提供的,有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體。酶是蛋白質(zhì)類物質(zhì),而合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體,因此,酶也是在核糖體中合成的。動(dòng)植物細(xì)胞中都有,功能不同的細(xì)胞器是高爾基體。動(dòng)物細(xì)胞中,與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體,能發(fā)出星射線,形成紡錘體。結(jié)構(gòu)6是核膜上的孔道,叫核孔,是某些大分子物質(zhì),如RNA運(yùn)輸?shù)目椎馈?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是人工模擬大氣污染中的_________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響,若將Na2S2O5 0.01 g,0.05 g,0.10 g,0.15 g,0.20 g,分別配制成相同體積的溶液,則應(yīng)設(shè)置________個(gè)上述的實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)推測(cè)(一周后):
①種子萌發(fā)數(shù)最少的一個(gè)裝置中,其pH最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色),檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性,則隨著Na2S2O5用量的增加 ,種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺,說(shuō)明________________。
③如果已知種子在0.01 gNa2S2O5用量時(shí)能存活,而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正相反,請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉溶液(Na2S2O5)、浸脹的小麥種子、水等設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是人工模擬大氣污染中的_________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響,若將Na2S2O5 0.01 g,0.05 g,0.10 g,0.15 g,0.20 g,分別配制成相同體積的溶液,則應(yīng)設(shè)置________個(gè)上述的實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)推測(cè)(一周后):
①種子萌發(fā)數(shù)最少的一個(gè)裝置中,其pH最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色),檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性,則隨著Na2S2O5用量的增加 ,種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺,說(shuō)明________________。
③如果已知種子在0.01 gNa2S2O5用量時(shí)能存活,而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正相反,請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是______________________________________。
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