讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為A性狀的有13粒，表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是

A．產(chǎn)生配子的過程不正常B．獲得的種子太少
C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀D．這一比例不符合基因的分離定律

B

解析理論上讓Aa的植株自花授粉，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，表現(xiàn)為A性狀的概率3/4，表現(xiàn)為a性狀的的概率1/4，結(jié)的30粒種子，數(shù)據(jù)少，存在偶然性；選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第一次月考生物試卷 題型：選擇題

讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為A性狀的有13粒，表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是

A.產(chǎn)生配子的過程不正常                  B.獲得的種子太少

C.部分Aa的種子未表現(xiàn)出A的性狀         D.這一比例不符合基因的分離定律

 

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為顯性狀的有13粒，表現(xiàn)為隱性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是                                        （    ）

A．減數(shù)分裂不正常

B．獲得的種子太少

C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出A具有性狀

D．這一比例不符合基因的分離定律

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為顯性狀的有13粒，表現(xiàn)為隱性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是

A．減數(shù)分裂不正常

B．獲得的種子太少

C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出A具有性狀

D．這一比例不符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年山西省大同一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

讓Aa的植株自花授粉，在所結(jié)的30粒種子中，表現(xiàn)為顯性性狀的有13粒，表現(xiàn)為隱性性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是（   ）

A．減數(shù)分裂不正常B．獲得的種子太少
C．部分Aa的種子未表現(xiàn)出A具有性狀D．這一比例不符合基因的分離定律

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