【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況

下面相關(guān)敘述，錯誤的是 （ ）

A. 從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B. 從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫

C. 從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感

D. 從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感

【答案】D

【解析】

以RNA為模板，合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄；圖甲第一個過程就是逆轉(zhuǎn)錄過程，A正確。圖乙顯示，感染過程中有抗體的產(chǎn)生，抗體是由體液免疫過程中漿細胞分泌的，B正確。HIV主要侵染和破壞T細胞；圖丙顯示，加入試驗藥物a后，T細胞數(shù)量增多，說明HIV在藥物a的作用下，侵染能力下降，C正確。圖丁顯示，加入試驗藥物b后，HIV數(shù)量增多，說明HIV對藥物b不敏感，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模（俗稱野菠菜）的染色體組成（包括常染色體與性染色體）及X與Y的比例情況，已知酸模的體細胞中有21或(21±l)條染色體，表中A指的是常染色體，X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請回答：

（1）酸模產(chǎn)生的初級精母細胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為______________________。

（2）酸模雌株與雄株雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。

（3）不同性別的酸模單株隔離種植，只有_____________（填：“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”）的酸模才能結(jié)出種子。

Ⅱ．現(xiàn)有純種果蠅長翅和殘翅雌雄個體若干，如何通過只做一代雜交實驗判斷該對性狀的基因（H、h）是位于常染色體還是X染色體上？請寫出你的實驗方案、判斷依據(jù)及相應結(jié)論．（不要求判斷顯、隱性，不要求寫出子代具體表現(xiàn)型）

方案：______________________________________________________

判斷依據(jù)及結(jié)論：

①如果 ________________，則控制該性狀的基因（H、h）位于常染色體。

②如果 _______________ ，則控制該性狀的基因（H、h）位于X染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細胞的實驗，敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用 35S 標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān) 的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化 曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲中 b 曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.圖甲中 c 曲線和圖乙中 f 曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C.圖乙中 e 曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D.圖乙中 d 曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為HIV侵染人體T細胞后遺傳信息的傳遞過程簡圖，圖中甲、乙、丙表示生理過程。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. HIV侵入人體后T細胞數(shù)量先增加后下降

B. HIV中存在與甲、乙、丙過程有關(guān)的酶

C. 甲、乙、丙過程均遵循堿基互補配對原則

D. HIV和T細胞共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用。請回答有關(guān)問題：

（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是____，主要作用是______________。

（2）在蘆葦生長期用一定濃度的______溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50％左右，獲得更多造紙原料。

（3）適宜濃度的生長素可促進細胞生長，細胞分裂素可促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為_____（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。兩激素間只有這一種關(guān)系嗎？某興趣小組做了一個實驗，實驗步驟如下：

①配制不同濃度的細胞分裂素（6－BA）溶液。

②將生長狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6－BA溶液中，置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測量吊蘭不定根的生長發(fā)育情況，各組根的伸長量（后一次的測量數(shù)減去前一次的測量數(shù)）如表。

伸長 　　　　 　　　 時間

量(mm)

6－BA濃度()

第1天

第3天

第5天

0

11.42

20.58

18.71

10

10.24

5.25

1.14

50

8.55

3.62

0.52

100

7.41

1.39

0.23

④分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：6－BA可抑制吊蘭不定根的伸長，且隨著____和____的增加，抑制程度______。

⑤有人提出：生長素與細胞分裂素的比值降低會抑制吊蘭不定根的伸長。請在上述實驗的 基礎(chǔ)上設計實驗驗證該假設，要求只用一種濃度的生長素溶液（濃度不得更改），請寫出實驗設計思路：___________________________________________________，觀察并測量各組不定根的伸長量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合體在一種或多種性狀上優(yōu)于兩個親本的現(xiàn)象稱為雜種優(yōu)勢。以下是有關(guān)雜交水稻的研究，請回答問題。

（1）水稻是雌雄同株兩性花的植物，雜交實驗中，為了防止母本________須進行人工去雄。水稻的花非常小，人工操作難以實現(xiàn)。后來，科學家在自然界發(fā)現(xiàn)了雄性不育（雄蕊不能產(chǎn)生可育花粉）的水稻植株，其在雜交時只能做______，這就免除了人工去雄的工作，因此作為重要工具用于水稻雜交育種。

（2）不育系的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，在細胞核和細胞質(zhì)中都含有決定雄蕊是否可育的基因（如圖）。

其中細胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R對r顯性；細胞質(zhì)中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述細胞質(zhì)與細胞核可組成_____種基因型的細胞。四種基因的關(guān)系中，R能夠抑制S的表達，即基因型為S(RR)的水稻表現(xiàn)為_________；當細胞質(zhì)基因為N時，無論細胞核中含有可育基因還是不育基因，植株都表現(xiàn)為雄性可育，所以雄性不育系的基因型為__________。

（3）現(xiàn)有與育性有關(guān)細胞核基因純合的四個品系水稻：N（R R）、S（R R）、N（r r）和S（r r）。

①上述四個品系的水稻，也攜帶著某些其他利于增產(chǎn)的優(yōu)良性狀基因，通過雜交可進一步獲得具有雜種優(yōu)勢的種子。請你選出相應的親本，以遺傳圖解的形式，提出獲得雜交種子用于大田生產(chǎn)的最佳方案。

②由于雄性不育系不能通過自交的方式得以保持（延續(xù)），用于之后的雜交育種，請你選出相應的親本，以遺傳圖解的形式，提供保持不育系以用于育種的解決方案。

獲得雜交種的遺傳圖解：

保持不育系的遺傳圖解：

___________________

（4）由于上述育種方案還存在一些不足，比如，有些雖表現(xiàn)出很強的雜種優(yōu)勢，但結(jié)實率低。 研究者培育出光溫敏型雄性不育系，其育性受一對隱性核基因（ee）控制而與細胞質(zhì)無關(guān)。該品系水稻在長日照、高于臨界溫度（23oC）時表現(xiàn)為雄性不育；而在短日照、低于臨界溫度時表現(xiàn)為雄性可育。

依據(jù)以上資料，請?zhí)岢霁@得雜交種子用于大田生產(chǎn)和保持雄性不育的合理方案__________。

（5）水稻雜交種具有雜種優(yōu)勢，但雜種后代會發(fā)生________，無法保持其雜種優(yōu)勢，導致每年需要重新制種。為解決每年制種的繁瑣問題，請?zhí)岢鲂碌脑O想______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兔子皮下脂肪的顏色受一對等位基因（A和a）的控制。研究人員選擇純種親本進行了如下兩組雜交實驗，請分析回答：

（1）控制兔子皮下脂肪顏色的基因位于_______染色體上。F2性狀表現(xiàn)說明家兔皮下脂肪顏色的表現(xiàn)是_______________共同作用的結(jié)果

（2）兔子體內(nèi)某一基因控制合成的蛋白質(zhì)可以催化黃色素分解，說明這一基因是通過控制___________ 來控制生物性狀的。

（3）兔子白細胞核的形態(tài)有正常、Pelger異常（簡稱P異常）、極度病變?nèi)N表現(xiàn)型，這種性狀是由一對等位基因（B和b）控制的。P異常的表現(xiàn)是白細胞核異形，但不影響生活力；極度病變會導致死亡。為探究皮下脂肪顏色與白細胞核的形態(tài)兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，實驗人員做了兩組雜交實驗，結(jié)果如下：

雜交組合

白脂、

正常

黃脂、

正常

白脂、

P異常

黃脂、

P異常

白脂、

極度

病變

黃脂、

極度

病變

Ⅰ

黃脂、正�！涟字�、P異常

237

0

217

0

0

0

Ⅱ

白脂、P異�！涟字�、P異常

167

56

329

110

30

9

注：雜交后代的每種表現(xiàn)型中雌、雄比例均約為1:1

①雜交組合Ⅰ和雜交組合Ⅱ中, 白脂、P異常親本的基因型分別是__________________。

②根據(jù)雜交組合_____的結(jié)果可以判斷上述兩對基因的遺傳符合____________定律。

③雜交組合Ⅱ的子代中白脂、P異常雌性和黃脂、P異常雄性個體交配，子代中理論上出現(xiàn)黃脂、P異常的概率是______________；子代中極度病變的個體數(shù)量明顯低于理論值，是因為部分個體的死亡發(fā)生在____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】各種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應用。請回答有關(guān)問題：

（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是______，主要作用是______。

（2）蘆葦在生長期用一定濃度的______溶液處理，可使蘆葦纖維長度增加50%，獲得更多造紙原料。

（3）適宜濃度的生長素促進細胞生長，細胞分裂素促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為______（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。二者激素間只有這一種關(guān)系嗎？某興趣小組做了一個實驗，實驗步驟如下：

①配制不同濃度的細胞分裂素（6-BA）溶液。

②將生長狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組，分別置于配制好的6-BA溶液中，置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。

③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別觀察測量吊蘭不定根的生長發(fā)育情況，各組根的伸長量（后一次的測量數(shù)減去前一次的測量數(shù)）見表。

第1天

第3天

第5天

0

11.42

20.58

18.71

10

10.24

5.25

1.14

50

8.55

3.62

0.52

100

7.41

1.39

0.23

④分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)6-BA抑制吊蘭不定根的伸長，且隨著______和______的增加，抑制程度______。

⑤有人提出：生長素與細胞分裂素比值降低會抑制吊蘭不定根的伸長。請在上述實驗的基礎(chǔ)上設計實驗驗證該假設，要求只用一種濃度的生長素溶液（濃度不得更改），請寫出實驗設計思路：______，觀察并測量各組不定根的伸長量。

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