下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( )

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項與細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是（　�。�
A．真空包裝水果可延長保存期B．人發(fā)高燒時，食欲下降
C．利用酵母菌釀制葡萄酒D．施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）綠蘿屬于半陰生蔓藤植物，喜濕潤環(huán)境?科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況，結(jié)果如圖甲所示，請分析回答：

（1）限制圖甲中a-b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ，圖甲中c-d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 (增加/減少)，凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是葉片氣孔關(guān)， 吸收減少?

（2）圖甲中f點(diǎn)時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有 ?

（3）科研人員將一批長勢相同的綠蘿幼苗隨機(jī)分成四組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗:

第1組在遮蔭條件下培育90天;

第2組在較強(qiáng)光照條件下培育90天;

第3組在較強(qiáng)光照條件下培育60天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)30天;

第4組在較強(qiáng)光照條件下培育30天后移到室內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)60天?

實(shí)驗數(shù)據(jù)如圖乙所示，請據(jù)圖分析回答:

①與第1組處理得到的綠蘿植株相比，第2組處理得到的綠蘿植株出現(xiàn)的明顯差異是葉片顏色 （選填“深”或“淺”），主枝條數(shù) （選填“多”或“少”）。

②若綠蘿因較強(qiáng)光照葉片綠色變淺，需適當(dāng) 處理后培養(yǎng)一段時間恢復(fù)其綠色。

③實(shí)驗數(shù)據(jù)表明，要得到主枝條數(shù)多且葉色正常的綠蘿植株，應(yīng)采用上述第幾組的培育方法?

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A．根據(jù)圖甲曲線分析，可以判斷經(jīng)過一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物有機(jī)物的量減少

B．假設(shè)圖乙中四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加

C．圖丙是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40×后再觀察，視野中可看到2個完整的細(xì)胞

D．據(jù)圖丁可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于最多或最少的計算正確的是( )

①如果放大50倍時最多可看到20個完整的細(xì)胞,放大100倍時,最多可看到5個完整細(xì)胞

②控制合成—個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)量最少應(yīng)是390個

③n對堿基組成的雙鏈DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4n種

④通常情況下,分子式C63H103O45N17S2的多肽鏈中最多含有肽鍵17個

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽鐵路實(shí)驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率為1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件

A．Ⅰ-2、Ⅰ-4和Ⅲ-4必須是純合子

B．Ⅲ-4、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

C．Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

D．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北望都中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，下列實(shí)驗操作中不需要做的是

A．不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B．藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C．藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D．藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．[]中填編號，．上填文字
（1）若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心為[][9]線粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，它的作用就是把集中在其中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地．結(jié)構(gòu)5斷裂后形成的細(xì)胞器稱為溶酶體．
（4）B細(xì)胞中與核糖體形成有關(guān)的是[][6]核仁．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[][4]葉綠體．
（6）既是雙層膜結(jié)構(gòu)又含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．為探究“影響酶活性的因素”，某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗方案，見表：
試管底物和試劑實(shí)驗條件
11mL 10%雞蛋清溶液37℃水浴
21mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶37℃水浴、pH為5
31mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶？
41mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶5℃水浴、pH為8
下面有關(guān)分析合理的是（　�。�
A．3號試管的實(shí)驗條件是37℃水浴，pH為8
B．1號試管設(shè)置正確合理，為空白對照組
C．實(shí)驗想要探究影響酶活性的因素是溫度
D．蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴

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同步練習(xí)冊答案