生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下?lián)䦂D可知,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.反應①②③④都可在人體細胞中進行
B.上圖反應均在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)完成
C.反應①②必須在有氧條件下進行
D.糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為呼吸作用產(chǎn)生了水
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個藍眼男人和一個褐眼女人結(jié)婚,妻子的父母都是褐眼,其妹是藍眼。這對夫婦生下藍眼女孩的可能性是
A.1/4 B.1/8 C.1/6 D.1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三推薦測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學實驗的敘述中,正確的是( )
A.用黑藻葉片進行植物細胞質(zhì)壁分離實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
B.在用高倍顯微鏡觀察線粒體實驗中,鹽酸處理細胞不利于健那綠對線粒體染色
C.在低溫誘導染色體加倍實驗中,鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片,可見葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北重點高中高三12月聯(lián)考理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答:
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細胞的________,物質(zhì)E表示________。
(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_ _______。
(3)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的________(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的________(填序號)過程。
(4)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入_____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共18分)細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是__________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________階段,B的產(chǎn)生部位是____________。
(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第________階段產(chǎn)生的;H2O是通過第________階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第________階段。
(3)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是____________________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________。
(4)(3分)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的總反應式可寫成____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實驗:大豆子葉顏色(BB表現(xiàn)深綠;Bb表現(xiàn)淺綠;bb呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結(jié)果如下表:
①組合一中父本的基因型是_____________,組合二中父本的基因型是_______________。
組合 | 母本 | 父本 | F1的表現(xiàn)型及植株數(shù) |
一 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株 |
二 | 子葉深綠不抗病 | 子葉淺綠抗病 | 子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株; 子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株 |
②用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型的種類有_____________________,其比例為_____________。
③用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得到的F2成熟群體中,B基因的基因頻率為________________。
④將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株,再將這些植株的葉肉細胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株,需要用_________________基因型的原生質(zhì)體進行融合。
⑤請選用表中植物材料設計一個雜交育種方案,要求在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各細胞結(jié)構(gòu)中,可能存在堿基互補配對現(xiàn)象的有( )
①染色體;②中心體;③紡錘體;④核糖體。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省四地六校高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅雜交實驗中,下列雜交實驗成立( )
①朱紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→全為暗紅眼;
②暗紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→雌性全為暗紅眼,雄性中朱紅眼(1/2)、暗紅眼(1/2)。
若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配,所得后代中朱紅眼的比例應是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省等四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是( )
A.A中肯定含有S元素
B.①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNA
C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com