【題目】根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中反映的是細胞膜的______________功能。
(2)圖中1表示_______,2表示靶細胞膜上的________,其化學本質是________。
(3)細胞間除了直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內分泌細胞將__________分泌出來后,由血液運輸?shù)饺砀魈帲饔糜诎屑毎?/span>
(4)提取細胞膜常用______________細胞,原因是_______________________________。
【答案】 進行細胞間的信息交流 與膜結合的信號分子 受體 糖蛋白(蛋白質) 激素 哺乳動物成熟紅細胞 沒有細胞核和各種具有膜結構的細胞器
【解析】本題考查細胞的功能相關知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。
(1)圖中甲和乙細胞在進行信息交流,所以反映的是細胞膜的進行細胞間的信息交流的功能。
(2)圖中的1是與膜結合的信號分子,2是受體,受體的化學本質是糖蛋白。
(3)細胞間的信息交流方式有多種,可以通過分泌化學物質,如內分泌細胞分泌激素到血液中,然后運輸?shù)饺砀魈,作用于靶細胞?/span>
(4)提取細胞膜常用哺乳動物成熟的紅細胞,因為其沒有細胞核和眾多具膜的細胞器,能獲得較純凈的細胞膜。
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【題目】隔離在生物進化中發(fā)揮著非常重要的作用,有關隔離的敘述錯誤的是
A. 隔離是物種形成的必要條件 B. 隔離阻止了種群間的基因交流
C. 不同的物種之間必然存在著地理隔離 D. 馬和驢雜交產生了后代騾,但二者仍存在生殖隔離
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【題目】下列有關細胞核結構的敘述,不正確的是( )
A.核膜是雙層膜,把核內物質與細胞質分開
B.染色質主要是由DNA和蛋白質組成
C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
D.核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流
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【題目】觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環(huán)境變化。長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,據(jù)圖分析,以下說法中不正確的是
A. 長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時沒有ATP和[H]的合成
B. 上午10時,突然降低環(huán)境中的CO2,蝴蝶蘭在干旱條件下C3的含量不會有明顯變化
C. 長期干旱條件下,10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是氣孔關閉
D. 從圖乙可知,栽培蝴蝶蘭應避免干旱,以利于其較快生長
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【題目】如圖所示虛線內字母表示相應元素,而A~C表示大分子物質,a~d表示小分子物質,其中a~c是相應大分子的基本組成單位.回答以下問題:
(1)圖中a是________,與A為同類化合物,屬于動物細胞中儲能物質的是____________。
(2)c在人體細胞中共有________種,C分子徹底水解的產物有__________種。
(3)d指的是________;與d為同類化合物的膽固醇是構成_____________的重要成分,在人體內還參與_______________________。
(4)細胞中物質B種類繁多的原因包括b的___________不同和___________________。
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是
A. 解離是為了促進染色體分離 B. 漂洗是為了洗去不利于染色的物質
C. 染色時間過長將抑制細胞的分裂 D. 可觀察到部分細胞在中央的“赤道”上向內凹陷
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【題目】下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述,正確的是
A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作
B.基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程只合成天然不存在的蛋白質
C.基因工程與蛋白質工程都是分子水平操作
D.基因工程完全不同于蛋白質工程
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【題目】理論上有多種方法可用來測定植物的總光合作用速率,結合題意回答問題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,用圖一的實驗裝置測量一小時內密閉容器中CO2的變化量并繪成如圖二所示的曲線。該綠色植物前30分鐘實際光合作用速率的平均值為_____ppm/min。
(2)在圖三中,將某一植株上對稱葉片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并設法使兩部分之間的物質不發(fā)生轉移。用適宜光照射6h后,在U和V的對應部位截取等面積的葉片,烘干稱重,分別為MU和MV(單位:mg)。則該植物細胞實際光合作用速率為______mg/h。
(3)取同一植物形態(tài)、大小、長勢均相同的兩個葉片,用圖四的裝置進行實驗(不考慮其他外界因素的影響)。在相同的溫度下處理6h后,測得甲乙裝置中液滴移動的距離分別為L1和L2(單位:ml),則實驗條件下該植物實際光合作用速率為______ml/h。
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【題目】纖維素酶在植物細胞工程方面有著廣泛的應用,你認為在下列哪種生物體提取纖維素酶比較合理
A.發(fā)酵酵母 B.在腐木上生長的霉菌
C.高等植物細胞 D.乳酸菌
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