下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 α鏈由 21個(gè)氨基酸組成,β鏈由 19 個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B.圖中的化學(xué)鍵“—S—S—”是在核糖體中形成的
C.該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子
D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對分子質(zhì)量減少了686
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗維生素佝僂病的發(fā)病率男性高于女性 | |
B. | 白化病通常會在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn) | |
C. | 21三體綜合征是由于親本減數(shù)第二次分裂發(fā)生異常導(dǎo)致的 | |
D. | 青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病,在群體中發(fā)病率較高 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,如果突然將 c 降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中的含量變化將會是( )
A.a(chǎn)、b都上升 B.a(chǎn)上升、b下降 C.a(chǎn)、b都下降 D.a(chǎn)下降、b上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時(shí)間的關(guān)系曲線,請分析判斷下列結(jié)論錯誤的是( )
A.由圖可知,三種條件中,反應(yīng)速率必定是①>②>③
B.若三條曲線不同僅由溫度(無催化劑)引起,則②中溫度可能高于①
C.若三條曲線不同只由酶濃度引起,③中酶含量最低
D.若三條曲線不同是酶在不同PH值中形成的,①中pH可能最高
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用動物受精卵所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存
B.把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久后就退化消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存
C.該實(shí)驗(yàn)說明只有保持細(xì)胞核的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動
D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色
B.人體用于維持體溫的熱能來自于ATP水解釋放的能量
C.用透氣的消毒紗布包扎傷口可抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌增殖
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡里的色素滲透出細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺
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科目:高中生物 來源:2016年河北衡水中學(xué)高三高考模擬調(diào)研卷(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人工魚礁是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物,能夠?yàn)轸~蝦等海洋生物提供繁飱、生長、索餌和庇護(hù)的
場所,人工魚礁增加了藻、貝類附著面積和棲息環(huán)境,使它們大量附著在礁體上生長,消耗海域中的富營養(yǎng)化物質(zhì),在一定區(qū)域內(nèi)逐步形成良性食物鏈并達(dá)到生態(tài)平衡。下列有關(guān)人工魚礁的說法,錯誤的是
( )
A.人工魚礁夠凈化海水水質(zhì),在漁場建起復(fù)雜穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)
B.人工魚礁使生態(tài)系統(tǒng)成分復(fù)雜化,有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)再生 .
C.人工魚礁能給魚兒提供躲避風(fēng)浪和天敵的藏身之地,從而達(dá)到積聚魚群的目的
D.人工魚礁能有效阻止?jié)O民違規(guī)底拖網(wǎng)作業(yè),對于遏制掠奪式捕魚方式有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只,利用自然的清水,同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只,飼喂蝌蚪的飼料,未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素,把具有生物活性的甲狀腺激素放在50°C的溫水中處理10分鐘。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究甲狀腺激素經(jīng)過處理以后,是否還有生物活性。
(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
第一步:取玻璃缸3只,分別標(biāo)記為甲、乙、丙。
第二步:_________________________________________________________________。
第三步:如果甲缸每天飼喂正常飼料,丙缸每天飼喂具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料,則乙缸怎樣喂_______________________________________________________
最后經(jīng)過一定時(shí)間飼喂,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)果和結(jié)論。
(2)結(jié)果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步,比甲缸快,說明:_____________________________________
②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步,而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速,說明:____________________________________。
③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快,比丙缸慢,則說明:________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安大學(xué)附屬中學(xué)高三訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于應(yīng)用同位素示蹤法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說法錯誤的是
A.小白鼠吸入18O2后尿液中不可能含有H218O
B.用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,在核糖體上檢測不到放射性
C.用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌
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